用spss给两个班的同一次考试做独立样本检验如何设变量-搜答案-搜搜考试网

用卡方分割做.或直接把除了GG基因的二组基因进行合并,然后再用四个表卡方检验做就可以了.

如果已经有其他变量,运行语句：computex=3.如果什么变量也没有,运行下面程序：INPUTPROGRAM.LOOP#I=1TO10.COMPUTEa1=3.ENDCASE.ENDLOOP.END

学校门口的大树就像武士一样守卫着我们学校．

如果Y近似正态,可以用线性回归GLM模型：x*c即为交互效应procglm;classc;modely=xcx*crun;---------------------------------------

2变量分析可以做的有没有相关关系是由数据决定的,不是用统计方法做出来的再问：如果我有很多变量同时分析两两相关关系也是可以的吗？再答：可以的，spss允许的

请看下图

1、首先,大家平时理解的变量是单纬的,而不是你说的多维的.因此,对spss而言,X1、X2、X3、Y1、Y2、Y3分别是6个变量.2、spss的相关性分析中可以分别统计这6个变量间的相关性.通过他们之

分出状元、榜眼、探花这前三名的叫殿试,是在故宫的保和殿,在这里每四年举行一次皇家科举考试.保和殿也是清代的国宴大厅,每年的正月初一和十五,在此宴请外藩使节,以求边疆稳定；皇帝下嫁公主,在此宴请驸马和三

用因子载荷矩阵的第i列的每个元素分别处以第i个特征根的平方根,就得到主成分分析的第i个主成分的系数,如第一主成分的第一个变量的系数为0.956除以2.777的平方根,这里打不出根号,不好意思,以此类推

D［解析］设总人数为x,由题意可知x应该是3和4的倍数,即12的倍数.根据上图我们有不等式(2/3)x≤27≤x,解得27≤x≤40.5,在这个区间上,唯一的一个12的倍数是36,所以共有x=36人.

这个题有个简单方法,就是问题总数有个3/4,2/3.只有在12,24,36,48等3和4的最小公倍数里找.又因为有个27所以不是12,24了又因都答对的是2/3.小强的27道得大于总数的2/3.这样题

看你的变量里面包含的问题是不是都是里克特量表式的,如果是的话可以按照下面两种不同的处理方式一般的处理方式,在论文里较常见的是把每个变量包含的问题进行综合相加求和或者求均值,然后用汇总后的两列进行相关当

心理学量表根据量表说明先分别计算比如量表有几个维度,先算出几个维度的得分来,然后可以求这些维度之间的相关性也有的量表是不分维度用一个总分来表示,此时就更简单的求相关

这个问题我刚回答你了,你重复问问题了我替别人做这类的数据分析蛮多的

你选择的因变量是不是只用一个值,要么都是1,要么都是0,你检查下

不明白你说的AB的变化之间的相关性是何意再问：是这样的，A是学习动机，B是外界影响因素如教师期望，C是学生年级，学生学习动机以及教师期望各自随年级的变化趋势可以通过比较均值看出来，AB之间在各年级的相

在相同时间内,A摆全振动N1次,B摆恰好全振动了N2次所以周期比=(1/N1):(1/N2)=N2:N1因为周期T=2派*根号(L/g)所以2派*根号(L1/g)：2派*根号(L2/g)=N2:N1L