用一个比喻的修辞手法,写一些自己喜欢的喜欢的事物

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/26 17:20:30
用一个比喻的修辞手法,写一些自己喜欢的喜欢的事物
用比喻,排比的修辞手法写一句话

耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的,极洪大的又是极细切的,像春蚕在咀嚼桑叶,像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃.

自拟一个描写对象,用夸张、比喻和拟人的修辞手法仿写一个句子(不能百度)

那漫山遍野的枫林,照得湖水通红,别有洞天,是一片红色的海,一篇无韵的诗,把热情激荡得出神入化.

用比喻的修辞手法仿写句子

是用比喻改上面的句子吗

用上排比、拟人、比喻的修辞手法写一个句子

心灵——心灵是一方广袤的天空,它包容着世间的一切;心灵是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;心灵是一块皑皑的雪原,它辉映出一个缤纷的世界.痛苦——痛苦是黑暗中的摸索,前进的路途中满是坎坷;痛苦是无人

请用比喻、拟人、排比修辞手法各写一个句子

比喻:船头和船艄向上翘,像挂在天边的新月.拟人:风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地.排比:幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;幸福是“春种一粒粟,秋收千颗子”的收获.幸福是“采菊东篱下,悠然见南山”

仿照下面的句子,用比喻的修辞手法另写一个句子

长城,这条蕴含着勤劳智慧的中华民族长龙,在中国有着崇高的地位.

用比喻的修辞手法写一句话.

夜幕四合,周围的群山,像高大的山神,像神秘的古堡,像沮丧的巨人,像一条连绵不断的地毯.

仿照下面句子,用比喻的修辞手法另写一个句子.

音乐,这种涤荡着人类心灵的灵魂工程师,在艺术界有着崇高的地位.

用比喻的修辞手法写一段话,说明一个道理

1.知识就像是沙滩里的沙子贝壳,就像天上的繁星,是无穷无尽的,而我们的知识也是学不完的.2.宽容就像一束阳光,能消除我们朋友与朋友之间的积雪.3.生活就像一本好书记载者我们精彩的事迹.4.人生如同一列

用比喻的修辞手法描写一个动物.

尖尾雨燕的如离弦之箭略过人们的眼前,只几秒钟就消失在视线中.把雨燕比喻为箭.我家的猫咪很漂亮,它的毛柔软的很,白的如雪一般,机灵的眼睛在黑夜里如绿宝石一般.把皮毛比喻为雪,把眼睛比喻为绿宝石

仿照下面的事例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求句子使用夸张,比喻,拟人的修辞手法

巍巍群山,象一群奔腾的野马,象一把把刺向青天的利刃,象一根根顶天立地的坚强柱石.绘成了令人赞叹的恢宏画卷.

仿照下面的句子 用比喻的修辞手法另写一个句子

不好意思,久等了!【参考答案】教师,这种播洒着知识信仰的灵魂工程师,被人们喻为最光辉的职业.风筝,这朵象征着科技文明的艺术之花,在我国有着悠久的历史.愿对你有所帮助!

仿照下面的事例,自拟一个描写对象,写一组句子,要求所写句子使用夸张,比喻和拟人的修辞手法.

1.中午没有一丝云,头顶上一轮烈日,没有一点风,一切树木都无精打采地、懒洋洋地站在那里.2.太阳刚一出头,地上像已着了火.3.天气是那样炎热,仿佛一点星火就会引起爆炸似的.4.烈日似火,大地像蒸笼一样

仿照下面的示例,自拟一个描写对象,另写一组句子,要求所写使用夸张,比喻和拟人的修辞手法

这铺天盖地的海浪,来得气势汹汹,惊涛拍岸,是一匹狂奔的马,一曲高昂的歌,把生命描绘得色彩斑斓.

用比喻的修辞手法写一个表现落日的句子

踮起脚尖使劲的眺望那海边的落日,仿佛天际尽头就在那里,昏黄的落日犹如婉约的女子表露暖暖的爱意.

用比喻修辞手法写一个描写日出的句子

天被晕染成红色,太阳懒懒地爬上来,露出他肥嘟嘟的小脸蛋,好像还没睡好,又慵懒的在地平线上躺着......(我觉得用拟人可能更好一点,不知道你喜欢喜欢,

用比喻的修辞手法写两成语

面若桃花侯门似海翩若惊鸿,婉若游龙双目如炬洞若观火这两个,一般用于比喻:九牛一毛,行云流水

用比喻修辞手法写“愁”的诗句

问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.白发三千丈,缘愁似个长酒入愁肠化作相思泪又恐双溪舴艋舟,载不动这许多愁

用比喻的修辞手法写一个关于大海的句子

小船飘在广阔无边的大海上,犹如在浮在一片蓝色的绸缎上,轻轻荡漾~