用一段话描述巴金修辞
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/10 07:25:26
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春天匆匆过去,还未等人察觉的时候,夏天,已悄然来临.再答:还有再答:烈日骄阳,丰茂树木,生机在夏天这个季节,有了另一种表现。再答:还要咩再问:一年级赞美夏天写一段话再答:以上的不好咩再问:第二个还可以
心里像藏了一只兔子一样,蹭蹭跳跳弄的我很是不安再问:太短再答:我紧张的不知所措,手不知道该放在哪里,只能不停的揉着衣角,心里跟揣着只兔子一样,蹦蹦跳跳弄的我很是不安,我语无伦次的和大家说着我的演讲稿:
世上本没有路,走的人多了就出现了路:市民中心的话,是因民众聚集很多,有一定的需求而出现的产物.它包含了:住宅区、商业区、餐饮区、办公区以及四通八达的道路等.市民聚集比较多,所以相对来说较奢侈繁华!但是
不经意间,秋天已至,树林的果实犹如一块块金子,有着鲜艳的色泽,农民伯伯眉开眼笑,热情似火,忙着采摘果实.
当人们置身于一望无际的田野,仰望着湛蓝的天空,感受着春天花草的芬芳,顿觉与大自然浑然一体而神清气爽.清风徐来,令人遐想联翩:人类历史上,这里曾经历过怎样的苍海桑田?无数奇思妙想连绵不断的涌现,正如远处
愚昧,是一个人甚至是一个民族发展乃至生存的巨大障碍,就如同一个贫病交加的人,因为羞怯,无法开口向别人寻求帮助,最终的结果,只能是死亡.我们应该冷静思考一下,孰轻孰重?是继续承受愚昧的代价,停止不前?还
真没想到,深红色的花苞居然能开出这样雪白的花.昙花以5分钟1厘米的惊人速度开放着.我坐在花盆旁边仔细的观察着,看得出花瓣的渐渐张开,当它的花瓣全都舒展开时,直径足有20厘米.原来,那深红的宫灯似的花苞
那个学生还是那样;穿着白衬衫和短裤,手中捧着一本书,一支笔,背上背着小书包,挂着一个挂饰,头顶戴着清新的黄色小帽
深秋的一个下午,洒满落叶的庭院,椿树上一只寒蝉目空一切的不停的鸣叫,四王爷对着桌子发狠说,五阿哥这样鼠目寸光,迟早会坏事的!仅供参考,祝学习愉快!再答:有任何问题都可以追问,谢谢再答:是拟人,不客气,
嗯,我想问下哈,就是你说的那几个词语,是一起造句还是单独造句?再问:至少两个词再答:恩,星期天,我们班去春游,路边上有着蜂围蝶阵蜜蜂,全都聚在一起似乎在商讨着什么事情呢,走着走着,前面的同学摔了一跤,
高考在即,班主任王老师在百天誓师大会上【郑重其事】的对我们说:人生恰如不断前行的小舟,不管前方是狂风暴雨还是柳暗花明,你们都应该正视困难,不管能否成功,既然目标是地平线,那么留给世界的只能是背影.
问题补充:是一段话.原创.庐山①,我来了!云山雾绕成了喧腾的把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法,前者称之为拟物,后者称之为
关于哪一方面?再问:随便水平低点无所谓再答:三月刚过,腊梅才卸下来霓裳,仿佛只是过去了一瞬间,校园里的桃花便争先恐后地在春风的爱抚下苏醒过来。算是在接替腊梅点缀尘世吗?嫩红色的蕊一簇又一簇在枝头拥抱着
天边的云彩,像热烈的怒火,燃烧起来了!云层散发出金色的璀璨光芒,娇艳美丽.金色,红色,桔黄色……天边就像一幅赏心悦目的画卷.西天的彩云飘飘,酡红的太阳就昏昏沉沉地在这里沉醉下去了.这是我自己现场写的,
湖里的水真清!清的可以看见湖底嬉戏的小鱼!湖里的水真清!清的可以看见湖底碧绿的水草!湖里的水真清!清的可以看见湖底美丽的鹅卵石!清澈见底的湖水中,有一串串珍珠般的泡泡,是谁吹得呢?哦,原来是可爱的小鱼
有一种爱,它是无言的,那就是母爱.它一直默默的鼓励我们;对我们以真诚的帮助;无声无息的关怀我们;无私的爱我们·······它并不求我们的回报,只求我们做一个好孩子;它陪伴我们走过了一条有一条艰难的道路
起得比鸡早,睡得比鬼晚,干的比牛多,拿的比门少再问:能不能再优雅一点?再答:诚想妙手渡济天下身,怎奈生死人肉白骨悲再问:我需要的是现代白话文,相当于一个文段再答:那就起得比鸡早,睡得比鬼晚再问:长一点
河水的河水清冷冷的,碧波荡漾,一眼望过去,真叫人舒心啊!各个大婶、大妈都弯着腰,在树荫下惬意地洗刷着衣服,谈论着最近发生的新鲜事儿.这段时间,小孩子们最活跃了.或者摸虾,在清澈的溪水,石头夹缝里,泥底
女神雅典娜是个公正不阿、黑白分明的判官,所以深受人们的尊重,而且只要有不能解决的纷争,人们都会请雅典娜出面调解.
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