用一种修辞描述一个具体事物-搜答案-搜搜考试网

牢门｛校门｝一开,我们像疯狗一样的跑出困扰我们的牢笼｛学校｝.到了窝｛家｝,我们像死狗一样的爬在窝｛床｝里.哈哈o(∩_∩)o哈哈

事物：雾霾作文如下：今天的雾霾很严重,让我真正感悟到了保护环境和绿色出行的必要性,看到我们绿色的家园、蓝色的天空、自由的鸟儿正在慢慢的远离我们,不由让我想到这难道就是我们发展的目的吗?答案当然不是这样

教师的周围飘着粉笔屑,不,那不是粉笔屑,那是教师播出的智慧的花朵.

它在向人们诉说着,只有懂得舍弃和给予的人,才会活得从容畅快,精神豪迈.

隐喻,指用一种事物暗喻另一种事物.这一个定义是循环定义,不恰当,我用wiki上的定义帮你代掉了.我觉得儿歌翻作nurseryrhymes更恰当,当然也可以选用children'ssong.Thecha

窗台上有一只玫瑰,不,那不只是一只玫瑰,那是有心人所表达的爱意

教室前方有一块黑板,不,那不是黑板,那是教师播种知识的袄土

校园的上空回响着读书声,不,那不是读书声,那是学生们唱出的知识的乐曲.

旧式的时钟或手表.1.他们本身就是计时工具,符合命题所述；2.生命就是不断的周而复始,这和它们（时钟、手表）的表现形式相近；

如今,越来越多的年轻人喜欢惊险刺激的户外运动,如攀岩、漂流、蹦极等.如果你也喜欢追求刺激,勇于冒险,而且胆子够大,那么尝试一下目前户外运动中刺激度名列排行榜榜首的“蹦极”吧.Aroundtheworl

他们挑拨离间的手段无所不用其极,就算是墓里的死人也能被他们挑拨得打起来.夸张

由于小城镇周围的环境使这里的生命体成长速度很快,但同样生命也会很快的结束.厚厚的积雪围绕在小城镇的周围,有些生命体想离开这里去旅行,而雪地上的脚印却没能走出很远,因为生命的时间已经结束.最开始发现生命

教室前面有块黑板,不,那并非黑板,它是播种知识的沃土.

静,美中带静

比喻:绿叶丛中,一枝枝荷花亭亭玉立,像娇羞的少女,满脸绯红,微微含笑.翠绿的荷叶丛中,亭亭玉立的荷花,像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女,含笑伫立,娇羞欲语；嫩蕊凝珠,盈盈欲滴,清香阵阵,沁人心脾.静静

清洁工人的额头上渗出汗水,不,那不是汗水,那是清洁工人奉献精神的结晶.风中飘舞着雪花,不,那不仅仅是雪花,是上天在寒冷的冬日里洒下的祝福.

拿红色来说可以说想火一样热,可以说很热情,可以说很危险的,他天生见不到所以解释你看到的是不可以的,必须跟他说他能亲身感觉到的东西才会让他明白,具体的要看他的生活经历了.

是对比!再问：造句OK再答：1.黄金何以如此倍受人们向往，这不就说明了物以稀为贵这个道理吗？2.面对这几位灾区来的难民，一位老板装出一副戚然的样子，貌似很同情，但他却将食品的价格提高了十多倍，他还说什

母亲就像太阳一样,照耀着我们,为我们呵护那一片纯蓝的天空.再问：谢谢，可不可以写成一段话？再答：母爱无声似有声，母爱无形似有形。它虽听不见但又似春雷，回荡心间；它虽看不见又似高山，屹立眼前。母亲是伟大

看你要描述的对象是什么了,这个问题很笼统,比如你描述的是publication,essay这种,或者是研究成果,可以用impressiveYourpublicationisveryimpressive