用适当的修辞手法描绘景物特点

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 12:50:17
用适当的修辞手法描绘景物特点
用比喻,拟人等修辞手法仿写几句话,描绘一下你所熟悉的景物

那树干只是绿树的精神支柱,那树叶片支撑一顶蘑菇似的绿帽子,而绿色是树干永远的魂魄.

《春》作者分别描绘了春天景物的哪些特征?分别从哪些角度进行了描绘?运用了哪些写作手法和修辞手法?

春草图:  特征:嫩嫩的绿绿的软绵绵的   角度:颜色,长势,质地 写法:正面、侧面结合  修辞:拟人春花图:  特征:繁盛,   角度:花的颜色,花的味道,花下的蜂蝶,野地上   写法:虚实结合  

春 的作者描绘春花图,抓住了什么特点?运用了那些修辞手法?举例说明

答案示例:写春花竞相开放,愈开愈多,愈广,花色多样、浓艳,花香带着甜味.由花联想到果.用花下的蜜蜂、蝴蝶,反衬花多、花艳、花香.写树花之后写地上的草花,野花虽然小而疏,却别有一番情趣,“像眼睛,像星星

天净沙·秋这首诗描绘了哪些景物?这些意象都有什么特点?构成的意境

古道西风瘦马夕阳断肠人渲染气氛,烘托出一种悲凉的气氛(绝对的,老师的刚讲过,o(∩_∩)o...哈哈)

描写春天景物的短文,要求:要有修辞手法,有写作顺序,有描写的特点,100字,描写一个景物

春天里的桃是分外娇艳的,好比淡妆的美人.那淡淡地粉色的桃花,不经意间流露出轻轻的馨香,天然去雕饰间有着她的华贵;那枝头不经意间窜出的绿骨朵儿,仿若无知的新生儿,贪婪的吸收着春天的雨露;还是那多杈的枝桠

次北固山下 本诗颈联运用了拟人的手法,在描绘景物特点又蕴含了怎样的哲理?

作者从炼意着眼,把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征,提到主语的位置而加以强调,并且用“生”字“入”字使之拟人化,赋予它们以人的意志和情思.妙在作者无意说理,却在描写景物、节令之中,蕴含着一种自然

巴东三峡中,巫峡最打动你的是?课文中用了什么修辞手法来描绘巫峡的景物?

巴东三峡中,巫峡最打动我的是巫峡的山、水、云.课文中用了排比和反复来描绘巫峡的水;用拟人描绘巫峡的山;用比喻描绘巫山的云.

暮江吟所描绘的景物

一道西下的夕阳,铺映在江水之中;阳光照射下,江面上波光粼粼,一半呈现出深深的碧色,一半呈现出红色.这两句写太阳落山前的江上景色,就像一幅油画.  更让人怜爱的,是九月初三凉露下降的月夜;滴滴清露就像粒

青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.描绘了周围景物什么特点

就是作者对于池潭上景物的描绘了.有青青的树和翠绿的藤蔓,它们缠绕在一起,组成一个绿色的网,点缀在小潭的四周,参差不齐的枝条,随风摆动.这潭上的描绘仅12个字,便将小石潭周围的极幽极佳的景致展现在人们面

看叶第一句描绘了春天怎样的景物特点

日月如梭,时光飞逝,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初一上半学期很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就要进入初一下半学期了.回忆起初一上半学期的学习生活,感到既紧张又充满喜悦.我将

朗读课文,思考:文中作者描写了哪些景物?景物的特点怎样?使用了哪些修辞手法

你这个问题没指出什么课文那个段落或句子谁都回答不了啊

《十五夜望月》前俩句诗中描绘了景物(------------------------)的特点?急呐、、、、.”←←←←

诗人写中庭月色,只用“地白”二字给人以积水空明、澄静素洁、清冷之感“树栖鸦”,“树栖鸦”这三个字,朴实、简洁、凝炼,既写了鸦鹊栖树的情状,又烘托了月夜的寂静

《秋野五首》其四)前四句描绘了怎样的景物?使用哪些修辞手法?本诗表达情感?

秋日,寒江,系舟,村墟,枣,葵荒.盘飨,溪鱼.表达了作者对山野生活的向往和退隐的心情.

请你用白描手法,以朴实的语言抓住景物的特点描绘一幅乡村美景图

太阳从地平线上缓缓落下,人们也开始停止劳作.家家户户都点起了灯,烟囱中生起缕缕炊烟,一片和谐的景象.

以冬为话题的作文500字;抓住景物的特点,做具体描绘

1、我们感觉到冬天来了!早晨起来,漫天大雾.乳白色的大雾笼罩着大地,到处白茫茫的一片.走在路上,几十步以外就看不清人影;从浓雾中望去,前方的建筑、树木只能隐约可见.雾气里,听见车声却看不见人影,只有车

鲁迅描绘了百草园景物的什么特点

第二自然段除了脉络清晰的特点,作者还抓住景物特点,围绕一个“乐”字,对百草园作了细致的描写.这段文字井然有序地着重描绘了百草园在春夏季节的景色,写得精彩生动而富有情趣.在抓景物特点时,作者调动自己的全

用这三个词语作景物描写,要作用适当的修辞手法,描写生动形象!

站在码头,看着向远方泊去的船,金色的阳光一缕一缕的散落在床上,如梦境般美好,我不由的看痴了.

怎样运用修辞手法描绘水的特点?

水性至柔,可以根据柔这个特点来描述么譬如朝露,灼灼光华,有如暖冬明媚的阳光,又似浓郁的香油之类的么.总之,你想要它有什么特点,想出来以后再把这个特点与其他有这样性质的东西联系起来,就ok啦~嘻嘻……简

用比喻的修辞手法分别描绘春夏秋冬四季的景色.

春天如同一个可爱的小姑娘,不经意间已经来到我们的身边,滋润着万物,让一切生物都充满了生机.夏天如同一个阳光火热的小伙子,有着坚强的抑制般,让一切生物在他的带领下变得火热,充满活力.秋天如同一个羞涩的少