用长歌行来归纳朱自清的匆匆

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/13 00:51:15
用长歌行来归纳朱自清的匆匆
朱自清的《匆匆》阅读题

叹息时间过得太快.补充内容的作用

每每读朱自清的匆匆,就由不得想起长歌行中的诗句

百川东到海.何时复西归.少壮不努力.老大徒伤悲.【长歌行】青青园中葵.朝露待日晞.阳春布德泽.万物生光辉.常恐秋节至.焜黄华叶衰.百川东到海.何时复西归.少壮不努力.老大徒伤悲.

用诗句来归纳朱自清的《匆匆》一文的主题,应是( ).

“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”今译:千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来?少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了.

朱自清的匆匆

《匆匆》  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了它们罢,那是谁?又藏在何处呢?是它们自己逃走了罢

匆匆,朱自清的文章朱自清:匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里

匆匆朱自清

匆匆朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了

每每读朱自清的《匆匆》,我就不由得想起《长歌行》中的诗句————

百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.100的正确率!

朱自清匆匆

燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了

每读朱自清的《匆匆》,我就不由得想起《长歌行》中的“”诗句;想起《劝学》中“”的诗句来.

《长歌行》少壮不努力,老大徒伤悲.《劝学》(唐)孟郊青春须早为,岂能长少年.《劝学》(唐)颜真卿 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟

每每读朱自清的匆匆,就由不得想起长歌行中的诗句 “_______________,_______________.”

楼主六年级吗我也是啊答案是:少壮不努力,老大徒伤悲.

朱自清的匆匆的时代背景

朱自清在扬州生活了13年,在这里度过了他的童年时期和少年时期.对古城这段生活,他的感受是微妙、复杂的.大概是生活过于单调,所以他后来曾说,儿时的记忆只剩下“薄薄的影”,“像被大水洗了一般,寂寞到可惊程

朱自清 匆匆

匆匆  作者:朱自清  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们

如果你用古诗《长歌行》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文主题应该是

我认为是“百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲.”今译“千万条大河奔腾着东流入大海,什么时候才能再向西流回来?少壮年华时不发奋努力,到老来只能是空空悔恨了.”意思:要趁年纪还轻,好好努力,不

用古诗《长行歌》中的四句诗归纳朱自清《匆匆》一文的主题,应是:

百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.

朱自清的《匆匆》作者是怎样具体描述日子去来匆匆的?

作者是从几样生活的微小事件来说明的.例如:洗手的时候,日子从脸盆里过去.默默时,日子便从凝然的双眼前过去.从这里我们就可以看出,日子来去匆匆.

朱自清的《匆匆》的主要内容

[段落大意]本文总共可分为四段第一段(第1自然段):提出问题,春去秋来,日子为什么一去不复返?第二段(第2自然段):讲八千多个日子从“我”手中溜去.第三段(第三自然段):具体写时间匆匆来去.第四段(第

用古诗《长歌行》的四句归纳朱自清《匆匆》文的主题

百川东到海,何时复西归.少壮不努力,老大徒伤悲再问:古诗中表现民生疾苦之情的句子

每读朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中的诗句“ ”

朱自清的《匆匆》,就不由得想起《长歌行》中的诗句“少壮不努力,老大徒伤悲.”王老师指导同学修改作文,经常引用《泊船瓜洲》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还.”------.“绿”字是吹绿的意思,是使