甲乙两班学生到42千米外的少年宫

1.设后队用了X小时追上了前队,由题可得：4（X+1）=6X解得：X=22*12=24（km）即：后队追上前队时联络员骑了24km.2.设联络员出发后追上前队时,用的时间是X小时12X=4×1+4X8

让学生甲先步行,老师带乘学生乙,到达距博物馆一定地方,放下乙,让其步行,而老师再去接甲,最后三人同时到达如此,甲乙步行的路程相等,都设为x千米根据乙步行的时间等于老师返回接甲并到达的时间得：x/5=（

设需要x小时20-4=164x+16x=10020x=100x=5答：要是大家下午5点同时到达,需12时出发.

11：30-10：00=1.5小时；12：00-10：00=2小时；12：00-8：00=4小时；11：30-8：00=3.5小时；设送中餐的师傅的速度是x千米/时，1.5x≤3.5×32x≥4×3解

是要求同时到达吗?假如甲班先做车实际很简单,只不过帮你分析一下如下图所示;学校—————————M——————————————A——————————参观点M点是表示汽车回来接乙班人的地点.那么可以看出

人家既然在网上发问题了,就不要胡说八道.我建议回答时要负责任.我的回答如下：设所用时间x小时.自行车与前队会合时,自行车所走路程Z与前队相等.用时X1小时.即：4*（1+x1）=12*x1x1=1/2

/>前队先走了：3×1.5＝4.5（千米）后队比前队每小时多走：5－3＝2（千米）所以后队追上前队共用了：4.5÷2＝2.25（小时）在这2.25小时中,联络员一直在不停的骑车所以联络员从开始时离开后

设（1）班用x小时到达，（2）班用（x-2）小时到达，4x=6（x-2），x=6．4×6=24．学校到郊游地方的距离是24千米．故答案为：结果（1）班和（2）班同时到达，求学校到郊外的距离．

具有叛逆性格的学生,如是个循规蹈矩的学生,历史上将缺少一位文学伟人

汽车需要27/60=0.45小时甲需要27/4=6.75小时乙需要27/5=5.4小时其实这个题目很简单,满足同时到达的条件就是速度最慢的也必须赶到,也就是甲赶到目的地后,三方都同时到达；甲需要27/

已知汽车的速度是自行车的三倍?/首先可以设自行车的速度为Xkm/h,则汽车的速度为3Xkm/h.在其余同学还未乘汽车出发时,一部分同学骑自行车所经过的路程为（2/3)xkm,（40分钟即为三分之二小时

设自行车的速度是X千米/小时,汽车的速度是3X千米/小时16/3X=16/X-40/6048/3X-16/3X=2/332/3X=2/36X=96X=163X=3×16=48自行车的速度是每小时16千

解题思路：先求出步行和坐车的速度比，再求出它们的平均速度，最后依据总时间=汽车用的时间+步行用的时间解答．解题过程：

1.设所付车费为y.y=8+(x-3)*1.5=1.5x+3.5(x>3)2.因为6km>3km所以14=1.5x+3.5x=9因为9km>6km所以车费够3.一定超过8km,但不超过9km

设从家到学校有x千米.20分钟=1/3小时1/3x÷5+(1-1/3)x÷20=x÷5-1/31/15x+1/30x=1/5x-1/31/10x=1/5x-1/31/5x-1/10x=1/31/10x

设每生的坐车时间为X小时X+（33-20X）/5＝X+（20X-5X）/（25+5）+XX+6.6-4X＝2.5X（5.5）X＝6.6X＝1.21.2乘20＝24千米（每车乘车用的时间）33-24＝9

1.“直到前几年,我才从他的文章中发现,父亲对孩子教育竟有许多独特的见解”,用自己的语言概括文中哪几件事体现了“独特的见解”.15岁父亲就和他平等交谈,谈大人之间的话题,3次专程到列宁格勒看他,得意告

首先思路是设老师为T,学生为S1,S2老师先带S1骑摩托车,S2走着去,设时间为t1还没到博物馆的时候,老师返程去接S2,让S1走着去博物馆,老师从开始返程到与S1见面的时间为t2最后老师带S2骑摩托

设自行车速度x千米/时，则汽车的速度3x千米/时根据题意得：15x−23＝153x．解得：x=15．经检验：原方程的解为x=15．答：自行车的速度15千米/时，汽车的速度为45千米/时．

设甲乙步行速度为a千米/时则汽车速度为10a千米/时,再设汽车应在距博物管X千米处返回接乙班学生,则剩下的路程为（39-X）千米公式：S（路程）=V（速度）T（时间）T=S/V则甲班共用时间=乙班共用