短文练笔描写一种舞姿300安塞腰鼓

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短文练笔描写一种舞姿300安塞腰鼓
急~~~~~~~~~~~~描写舞姿的句子,片段,文章

描写国标舞.\x0d1.华尔兹--舞态雍容华贵,气质典雅,追求意境.舞姿飘逸优美,旋转性强,有舞中皇后之美称.\x0d2.狐步舞--风格平稳大方,温柔从容,行如流水,刚劲挺拔,潇洒豪放,摩登舞的精华都

安塞腰鼓 小练笔仿写小练笔仿写(300字以上)不要太长,要求简洁.要运用比喻排比描写.二选一 1.写舞狮的,仿写安塞腰鼓

一千双手不够我来写一千双眼不够我来看,一千对耳朵不够我来听,一千张嘴不够我来言.无声的世界里传来最大的震憾,心中的感受千言万语无法表达.他们虽是聋哑人但是:看——那欢畅淋漓的舞姿,那优美娴熟的动作,那

如何描写安塞腰鼓?

一、《安塞腰鼓》赏析这是一首生命的赞歌,力量的赞歌.在文章里,安塞腰鼓,并非只是单纯地在作为人类生命力量的一个载体、一种象征;其自身,就是人类生命力量的凝聚物,最充分、最彻底的表现.这样,作者自然要倾

在作文里,舞姿怎样描写

她一身绯色舞衣,头插雀翎,罩着长长的面纱,赤足上套着银钏儿,在踩着节拍婆娑起舞.她的舞姿如梦.她全身的关节灵活得象一条蛇,可以自由地扭动.一阵颤栗从她左手指尖传至肩膀,又从肩膀传至右手指尖.手上的银钏

描写舞姿的段落是奶奶跳舞

这时,那踏节的盘和鼓已经摆好,舞人从容而舞,形舒意广.她的心遨游在无垠的太空,自由地远思长想.开始的动作,像是俯身,又像是仰望;像是来、又像是往.是那样的雍容不迫,又是那么不已的惆怅,实难用语言来形象

写出《安塞腰鼓》中表现安塞腰鼓的舞姿美的句子

\x100一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射

描写舞姿的词语

婀娜多姿、美奂美仑、美不胜收、眉目传神、韵味十足、神形兼备、舞姿妙曼、衣袂飘飘、身段优美、舞姿柔美描写古代女子跳舞的句子起舞弄清影,何似在人间?灵动,飘逸,清雅灵动得仿若手持琵琶的飞天,飘逸得犹如漫天

安塞腰鼓 正面描写安塞腰鼓火热舞蹈场面的句子 侧面描写安塞腰鼓变幻的舞姿的句子 用排比句描述表演场面

1、部位2、排比.突出安塞腰鼓的舞姿拥有震撼人心的力量.视觉、声音、动作和震撼3、描写了打鼓后又恢复了宁静,有点让人不太习惯.安静.僻静.冷静.肃静.静悄悄.静穆.静默.静观.静听.静坐.静观.冷眼静

安塞腰鼓 小练笔300字 要在2010年11月3日提交

安塞腰鼓安塞腰鼓是一种独特的民间大型舞蹈艺术形式,具有2000年以上的历史.独具魅力的安塞腰鼓象掀起在黄土地上的狂飚,展示出西北黄土高原农民朴素而豪放的性格,张扬出独特的艺术个性.在中国的首都北京,在

默写《安塞腰鼓》中描写舞姿变幻的句子

每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光与影的匆匆变幻,每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止.

描写舞姿的语句

减字木兰花张先垂螺近额,走上红裀初趁拍.只恐轻飞,拟倩游丝惹住伊.文鸳绣履,去似杨花尘不起.舞彻《伊州》,头上宫花颤未休.张先词作鉴赏这是一首描绘少年艺妓舞蹈形象的作品.全词以纤细巧妙的艺术手法,把从

描写舞姿的诗句

《舞》——唐·李峤妙伎游金谷,佳人满石城.霞衣席上转,花岫雪前朝.仪凤谐清曲,回鸾应雅声.非君一愿重,谁赏素腰轻.《舞》——唐·张祜荆台呈妙舞,云雨半罗衣.袅袅腰疑折,褰褰袖欲飞.雾轻红踯躅,风艳紫蔷

写几个描写安塞腰鼓舞舞姿美的排比句

安塞腰鼓如黑暗中的闪电,耀眼、夺目;安塞腰鼓如草原上的狂风,强劲、有力;安塞腰鼓如山岗上的大树,挺拔、威武.

安塞腰鼓中描写舞姿变换的句子

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗

安塞腰鼓中的问题中的"每一个舞姿都充满了力量.每一个舞姿都呼呼作响.每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻.每一个舞姿都使人战栗

这句话写得好,细节描写写出了从力量、声响、光影的变幻和艺术的享受写安塞腰鼓的舞姿给人蓬勃想象力;从安塞腰鼓沉重的响声写给人心灵净化;从后生们生命中喷发出来的力量写安塞腰鼓给人心灵的震撼,详解上不上有嘛

侧面描写安塞腰鼓变换的舞姿的句子

一捶起来就发狠了,忘情了,没命了!百十个斜背响鼓的后生,如百十块被强震不断击起的石头,狂舞在你的面前.骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏;乱蛙一样,是蹦跳的脚步;火花一样,是闪射的瞳仁;斗

安塞腰鼓好在哪里:声音,舞姿,场面

场面美:壮阔,豪放,火烈.声音美:沉重,碰撞,隆隆.后生美:震撼,烧灼,威逼.舞姿美:作响,变换,战栗.额,我不知道行不行啊,这是我们老师给我们画的结构图.