社戏那声音指的是选文第一自然段中的哪些内容-搜答案-搜搜考试网

比喻和拟人的修辞手法.能很直观生动形象地表现出紫藤萝瀑布的形态与色彩以及作者对其的喜爱之情并引出下文.

引起下文

与“飞”字相呼应,这两个词都写出了船行驶的速度之快.

“描写”和“记叙”.

您的问题,一枚果的自述,1、整体感知后说说选文是按照怎样的顺序构思文章的.2、文中的童话指的是什么?3、品读选文最后一个自然段,感受其中包含果子怎样的性格特点.4、请你想象一下小男孩和“我”对话的情景

感觉：动物及人体接受外界传来的及发自体内组织和器官的刺激之特性感觉类别：视觉,听觉,嗅觉,味觉,触觉……结合上面“感觉”的含义,分析11段如下：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香【嗅觉】,夹杂在水

校园访友走进校门,就与微风撞了个满怀,风中含着玉兰花和木瓜的香气,早晨,好清爽.那棵雪松,是我要拜访的第一位老朋友.啊,老松,你如一位德高望重的老人,在这门口站了几十年了吧?你像一把撑开的大伞,多少人

1、第一段中“这”指：人类用大鸟的羽毛制造成翅膀试验过飞行未能成功.最后一段中“那”指：还是鸟类的翱翔（不需扇动翅膀）和风筝的飞行给人以启示,人们终于采用固定机翼的形式,于1903年发明了世界上第一架

“扑”字写出了两岸的豆麦和河底的水草的味道很清香.

他指吹笛的人那声音是指横笛的声音绝对正确

与前文看不成社戏的沮丧形成鲜明对比,表现出我急于看到社戏的心情,而且细节描写使人感到真切.

社戏,指在社中进行的有关宗教、风俗的戏艺活动.在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就已经有“太平处处是优场,社日儿童喜欲狂”的题咏.至清代,社戏成为乱弹戏剧的主要演出形式.

他指歌吹,那声音指横笛声

盖大苏泛赤壁云

“这一次船头的激水声更其响亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿,”属于正面描写,“连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来.”属于侧面描写.这里运用正侧面结合,体现了船的快,其间也体现

社戏选文第2自然段所见：月色便朦胧在这水气里.淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了；渐望见依稀的赵庄；还有几点火所闻：而且似乎听到歌吹了.第三段主要写“我”的感受,表现“我

“山头”——“歌”——“云端”——“山麓”——“荒村”——“篱落”——“小鸭的黄蹼”——“春泥”,这些意象的组合在空间上是按照从上到下的规律,并用拟人的手法前后连贯地衔接起来.如“一把雪再也掌不住了,

诚实个性做事利索果断

“叮咚,叮咚,叮……”山谷中什么声音和着鸟儿的叫声,在大山中回荡?一会儿有,一会儿无,若有若无,那么清脆,那么动听.

第一自然段描写了母校周围的环境,奠定全文浓厚的怀旧基调.