童年是一幅画,一幅丰富多彩的画,童年是-搜答案-搜搜考试网

小叮当的童年丰富多彩,充满了阳光……我想,小叮当的童年将会是她这一生最美好的记忆.我也和小叮当一样经历过许多童年趣事.我和爸在一起,有人说我长得像爸爸,和妈在一起,就说我长得像妈妈,我都不知道我像谁,

.许多丰富多彩词义重叠矛盾,吧“许多”去掉

我们的校园生活丰富多彩,有精彩的课间十分钟,自编自导一些文艺节目,放风筝,玩父母小时候的一些游戏……其中给我印象最深的那是第一次去野炊.“乒乒乓乓”、“叮叮咚咚”、“嘻嘻哈哈”,在锅碗瓢盆的交响乐中同

童话是一亩田,田里有我们金色的回忆再答：谢谢采纳再问：没关系！

生活,就像一部部精彩的电影,就像一幅幅美丽的图画,每时每刻都让我们高兴、激动、兴奋.生活是精彩的,生活是多样的,生活使我们更加自信.下面,我就来谈谈我的生活吧!　　我今年十二岁,我已经不是一个天真幼稚

《我的暑假生活》放假了,随着下课铃的一声响,我们的暑假生活就开始了.放假之后,我千方百计地争取到妈妈的同意,终于可以轻松一天了,这天再也不用跟“哑巴老师”——书本打交道了.第二天,我和暑假作业展开了“

v嫦娥奔月v相传,远古时候有一年,天上出现了十个太阳,直烤得大地冒烟,海水枯干,老百姓眼看无法再生活去.这件事惊动了一个名叫后羿的英雄,他登上昆仑山顶,运足神力,拉开神弓,一气射下九个多余的太阳.后羿

“池塘边的榕树上,知了在……”我听着《童年》这首歌,便想起了小时候的一件趣事.我四岁那年夏天的一个下午,天热极了.妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜.到了家,妈妈刚把西瓜放到八仙桌上,我就迫不及待地问

赠矛；估量；多姿多彩

一、教学总体设想及依据本课主要的目标要求是让学生理解情绪的多样性,明白不同的情绪有不同的作用.我在教学中采用了探究式教学法,通过设置“联系生活,谈谈感想”、“游戏激趣,探索感悟”、“探究交流,激活思维

童年是一首婉转动听的歌,跳跃着青春的音符.童年是一首懵懂羞涩的诗,弥漫着放飞的气息.童年是一只扑扑待飞的鸟,梦想着深邃的蓝天.

作文应该自己去写,光是抄别人的作文不行.但在这里,我可以提示一下：可以从多方面去写,比如校园里的“风景”：树、草、建筑物等；然后再可以写一到若干件自己在校园中发生的事,比如：篮球比赛、自己和同学之间吵

童年是待放的花苞,童年是一湖清清的水再答：л��ú�ѧϰ��

逛庙会的时候女儿骑在爸爸头上,女儿手上拿着一串冰糖葫芦开心的笑着

我们在这个多姿多彩的世界里生活我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心.现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的

暑假即将结束了,我们又将迎来一个新的学期.回想起暑假里那一段段往事,我至今都还记忆犹新.与往年相比,这个暑假生活很有特色!既让我开心,又让我烦恼,更给我留下了深深的遗憾.　　　一放假,爸爸宣布了一个激

多姿多彩

今年寒假,我读了《童年》这本书.《童年》是高尔基所著,它与《在人间》及《我的大学》被人们称为“自传体三步曲”.高尔基悲惨、令人怜悯的童年故事,让我心里久久不能平静.　　故事生动地再现了十九世纪七八十年

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楼上答案是对的,数字是错的先拟订都是1mol物质A2KClO3=MnO2=2KCl+3O21.5mol氧气B2KMnO4====K2MnO4+MnO2+O20.5mol氧气C2H2O2==2H2O+O