童话寓言阅读题

寓言.因为它的道理是：人都有长处和短处.要看到别人的长处,正视自己的短处.

童话与寓言的区别：一、从概念上看：童话是一种带有浓厚幻想色彩的虚构故事,幻想是童话的基本特征,是童话的核心,也是童话的灵魂.如《田螺姑娘》、《神笔马良》等.寓言,就是含有劝喻和讽刺意味的故事.寓,就是

一个人在高山之巅的鹰巢里,抓到了一只幼鹰,他把幼鹰带回家,养在鸡笼里.这只幼鹰和鸡一起啄食、嬉闹和休息.它以为自己是一只鸡.这只鹰渐渐长大,羽翼丰满了,主人想把它训练成猎鹰,可是由于终日和鸡混在一起,

寓言有哲理性.童话很拟人化,幼稚化,适合小孩.神化是古人流传下来和一些自然现象和现实有联系的但是被赋予神或鬼的故事.

成语释义　　叶公好龙是一句成语,讲述了叶公爱龙成癖,被天上的真龙知道后,便从天上下降到叶公家里.叶公一看是真龙,赶紧转身跑开,魂飞魄散,一脸惊慌.比喻表面上爱好某事物,实际上并不真爱好,大多含贬义.　

《伊索寓言》阅读题一、填空题：1．寓言是文学作品的一种体裁,是带有（）的故事.在创作上常常运用（）等表现手法.2．两则《伊索寓言》,前者以（）喻人,后者以（）喻人,前者喻指（）,后者喻指（）.二、选择

小同学,由于符号不够清晰,我一个个分析给你听.希望能帮到你.白雪公主：童话,众所周知是格林童话的一篇,主要是赞美善良、勇敢、正直等品德的白雪公主,内容曲折生动,满足儿童的想象梦幻空间.北风和小鱼：它是

童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的.神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段.寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹

请给我分吧,谢谢你!我找了很久,愿好心人平安!春天的成语笔底春风白雪阳春春冰虎尾长春不老寸草春晖春蚕到死丝方尽春风得意春风风人春风和气春风化雨春风满面春风夏雨春风一度春风野火春风雨露春风沂水春光漏泄春

童话一般带有美好的事物,是说给小孩和爱幻想的人听的.神话一般是老人和典籍里流传的一些故事或者片段.寓言则带有一定的哲理,能给人启发的故事或事迹.传说则是一些缥缈不存在的一些让人产生无限联想的故事或片段

打草惊蛇·曹冲称象·一网打尽·伯乐相马·必恭必敬·半途而废·班门弄斧·百尺竿头·百步穿杨..拔苗助长·八仙过海·士别三日·大公无私·火树银花·后来居上·弄巧成拙·画饼充饥·大器晚成·一鸣惊人·抱薪救火

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1．是第三自然段内容.2．心理描写.3．小薇和小男孩妈妈,小薇的性格特点是：处世冷漠,多疑,以致误解.小男孩的妈妈：热心肠,与人为善.4．其变化过程是：猜疑、反感、拒绝、顿悟、惊服、愧疚.5．(略,不

童话,本就是人们所虚构的并不存在的梦,因为好,所以才有了期盼.童话是美丽的,即使它的结局不美好,但也为我们编织了一个美丽梦境.神话,并不是迷信.神话大多出于古代,是我国古代劳动人民对美好生活的一种渴望

1.孟母三迁2.天底下所有底的母亲为了自己的儿女都可以不惜一切,把最好的东西都留给自己的儿女.

天下的母亲可以为儿女不惜一切,可以把最好的留给儿女,十分伟大.

呵呵尤其第一个很是喜欢,内容很好

把整个历史来看,古代相当于人类的小孩子时期.先前是幼稚的,经过几千百年的长　　进,慢慢地到了现代.时代愈古,愈在前,它的历史愈短；时代愈在后,他积的阅历愈深,　　年龄愈多.所以我们反是我们祖父的老辈,

在阅读童话和寓言时,应注意以下的内容：（一）童话的阅读方法1.了解童话的特点和类型童话是按照儿童的心理特点和需要,通过丰富的幻想、想像和夸张来塑造鲜明的形象,用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反

一、填空题1、《繁星》《春水》的诗中洋溢着爱的哲学.2、伊索是希腊的寓言家（国籍）.伊索寓言大部分是动物寓言,少部分以人或神为主人公,艺术创作有如下特点：一是揭露了当时统治者的残暴和蛮横二是表现了..