第4段中他们的肩上挑着

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 15:18:54
第4段中他们的肩上挑着
初一文章(夏感)!如何理解第四自然段中的“他们的肩上跳着夏秋两季”这句话?

“他们的肩上跳着夏秋两季”:说明农民很辛苦,忙完了夏季紧接着就要忙秋季,秋天是一个丰收的季节.

中第5段的说明中心

从古到今,从上到下,从整体到局部.(1).积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义.(2).了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征.(3).了解说明对象,把握对象

13课《夏感》中有一句 他们的肩上挑着夏秋两季.这句话与前文哪句照应?

与前文所说的“收获之已有而希望还未尽”照应.

夏感里如何理解第四段中"他们的肩上挑着夏秋两季",句中的“黄金”能否换成“金黄”?为什么?

"他们的肩上挑着夏秋两季",表达了作者的悯农情感;“黄金”不仅表金黄的颜色,更有“珍贵”之意,而“金黄”只是色泽,表现不出珍贵的意思.

太阳照在我肩上第二段的作用

介绍狄更斯的成就,体现父亲的话对他的极大作用.

大抬杆阅读答案赏析第5段中划线句子的表达效果.他们呜哩哇啦地叫嚷着,比划着,要孙全过来.他不动.他们就把王八盒子掏出来,

运用了拟人、排比的修辞方法,生动形象的写出了胖头鱼被粘钩钩住的痛苦情状,三个''越‘’字的排比增强语势,使得胖头鱼的痛苦更加深入人心.

夏感 文中第4段是扣住夏的什么特点来写的?“他们肩上挑着夏秋两季”这句话是什么意思

通过农民劳作来写夏天紧张的旋律,扣住紧张,与第一段呼应.是农民们打完麦子,还要管块去给秋苗浇水.十分繁忙.所以说是“他们肩上挑着夏秋两季”.这一句和“正当春华秋实之间,自然应了这中性的花色——收获之已

《夏感》1.作者为什么要赞美夏季2.第④段是扣住夏的什么特点来写的?“他们的肩上挑着夏秋两季”这句话什么意思?

1.第5自然段交代了原因.文章是用对比的手法来写.历代文人多写春秋,但极少写夏,是因为春秋有许多美好的事物能引发许多文人之思.然而夏天呢,“总是浸在苦涩的汗水里”.这里用“春日融融,秋波荡漾”与“苦涩

“他们的肩上跳着夏秋两季”这句话什么意思,隐含着作者怎样的情感

“他们的肩上跳着夏秋两季”:说明农民很辛苦,忙完了夏季紧接着就要忙秋季,每一根神经都被绷紧.隐含着作者对农民们的同情和赞赏.

新知识的摇篮——创造力第三段在结构上有什么作用?第六段中“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?

第⑥段画线句子“站在巨人的肩上”一句的含义是什么?他所取得的成就是在他之前的伟人们的知识积累之上产生和发展的亚克敦只模仿,不创新再问:你还没回答完,回答完采纳

第四自然段是扣住夏的什么特点来写的 他们的肩上挑着夏秋两季

这很简单啊,扣住夏的旋律是紧张的来写,至于他们的肩上挑着夏秋两季这句话的意思是,农民们在夏秋是最繁忙的,他们在夏秋是非常辛苦的我也在做这个,这是我自己想的,我觉得应该是对的,我是按照老师上课分析的想的

新知识的摇篮——创造力:第六段画线的句子中“站到巨人的肩上”一句的含义是什么?

过去我也不理解.可能是说前人的研究成果可以通过某些形式来为我们所理解和继承.正因为前人伟大,所以我们才可以站得那么高,站得更高.实际上,世界文明也是发生了非常大演进的,这就是可继承性的结果吧.

山中访友的第4段全部仿写.

3、美读课文,选择最喜欢的一处景画成一幅图,并且仿照第五段的句式“你好!---------”为你的图写一段话.A云雾姐姐:你让我忘记了许多愁苦,得到了许多欢乐,在走进你的同时,我有了腾云驾雾的感觉,让

怎样理解第4段中画线的句子

那篇文章第四段呀?来个问题补充,不然我们怎么知道?看辅导教材,根据上下文结合想一下讲了什么,这些方法都可以用啊对不起了,你没有题目,我也不能帮你

第4段结句中他们的肩上挑着夏秋两季一句,与第3段中哪一句相照应?

与“收获之已有而希望还未尽”相照应.(必对!)