第五自然段主要内容

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 11:46:55
第五自然段主要内容
人教版语文六年级上册《詹天佑》第五自然段主要内容

一句话:詹天佑身居一线,创造性地开凿居庸关和八达岭隧道.(说明:居庸关,两端同时向中间凿进法;八达岭,中部凿井法)☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★☆☆☆☆★★★★☆☆☆☆★★★★☆☆☆☆★★★★☆☆亲,*^

詹天佑课文中第五自然段的主要内容,紧急紧急紧急

1.詹天佑使用竖井开凿法开凿了居庸关.2.工地上没有抽水机,詹天佑就带头挑着水桶去排水.他常常跟工人们同吃同住,不离开工地.体现了詹天佑为国家做的贡献大.虽然他是总管,但他却不是指使工人们,而是和他们

仿写山中访友第五自然段

第五段发上来再问:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?其实是续写,只给了一句再答:这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:你好!柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力

二泉映月第五自然段仿写

整段仿写?那太多了吧.仿那个排比句的那个吧.我用那嘹亮的歌声告诉人们,我爱那美丽的故乡,我爱那清澈的小溪,我爱那湛蓝的天空,我爱那一望无际的草地,我爱那充满清香的土地.

《匆匆》第三自然段主要内容

从生活周遭的一些平常的事来写时间的飞速的流逝

请用简洁的语言概括山中避雨中的第五自然段的主要内容

告别三家村的青年,并联想到这次会面是胡琴和音乐的因缘.

人教版四年级下册语文19课第五自然段主要内容

生命,生命主要内容:生命虽然短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不能让它白白流失,使我们自己活得更加光彩有力.再问:额………我当时是四年级的小学生,

山中访友第五自然段

这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的和他们打招呼:清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?飞流的瀑布!你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势

小学四年级人教版上册语文书18课《争吵》第五自然段的主要内容

1.规划工厂六月54吨煤,燃煤第一的平均1.6吨每天一半,剩下的,如果烧了一天1.5吨煤,多少天也被烧毁?2.“三跳”活动,参加的人数的三倍毽子跳绳的数量,这个数字是众所周知的发挥关键子跳绳比人18人

匆匆第三自然段主要内容

时间从我们的身边悄悄的逝去.

仿写山中访友的第五自然段

这里的一切,哪个不是我的朋友?我亲切的跟他们打招呼:柔软的沙滩!你闪烁着光芒,是要引起我的注意力吗?汹涌的大海,你雄厚的男高音是多么有气势.悠悠的白云!你洁白的身影让广阔的天空变的更加蔚蓝.金灿灿的阳

山中访友的第五自然段的主要内容

这山中的一切,哪个…用了拟人的方法,主要写了:我进入山中与山泉,溪流,瀑布等交朋友,密切谈话,写出了自己的幻想.

仿写索溪峪的野第五自然段,

是;在这样的山水间行走,我们也渐渐“野”了起起来.城里戴眼镜的姑娘,一边攀缘,一边大嚼着煮熟的玉米棒;年过花甲的老人,在石块间蹦来跳去,温习着儿时的功课.遇上突然横在面前的山溪,一队人手提皮鞋.丝袜,

仿写五下《我喜欢》第五自然段

我喜欢险峻的山峰,也喜欢连绵蜿蜒的群山.山中饱含新鲜空气和茂密树木的环境让人心旷神怡.我喜欢登山的感觉,站在山顶往下看,世界仿佛就呈现在你眼前,你就会有一种要征服世界的欲望.记得不久前,我在怀柔爬上了

《风雨》--贾平凹 第二自然段主要内容!

《风雨》--贾平凹第二段主要内容!答:第二自然段,落笔到具体的垂柳、杨叶、芦苇,垂柳表形,杨叶着色,芦苇摹声,充分调动读者的感觉去细细的体会风雨来袭的场面.《风雨》第二自然段原文:垂柳全乱了线条,当抛

《郑成功》第五自然段

荷兰侵略者凭借高大坚固的铁甲舰和舰上的大炮,企图负隅顽抗.英勇的郑军官兵冒着敌人密集的炮火,驾着舰船向敌军舰队冲去.他们将敌舰团团围住,使敌人的大炮失去了威力.随著“轰隆”一声巨响,所有的舰船都振动起

滕王阁序第五自然段中的典故?

1、无路二句:据《汉书·终军传》,终军字子云,汉代济南人.武帝时出使南越,自请“愿受长缨,必羁南越王而致之阙下”,时仅二十余岁.等,相同,用作动词.弱冠,古人二十岁行冠礼,表示成年,称“弱冠”.2、投

《大江保卫战》第五自然段

汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞向漂动的树梢,飞向灭顶的房屋,飞向摇摇欲坠的电杆.滔滔洪水中的群众,看到了红五星,看到了迷彩服,就像看到了他们的大救星.汹涌的激流中,战士们的冲锋舟劈波斩浪,飞

第五课白杨的主要内容

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