精彩课堂作文450字

泰州市沈毅中学李明凤一、背景目前,初中英语教学的课堂是千变万化的,会碰到很多偶遇的、随机的现象和时机需要教师能运用教学智慧,机敏地做出准确的判断,灵活巧妙地进行处理,从而收到良好的教学效果.因此,在教

“砰——”这突如其来的一声响,把我们都吓了一跳,我们的目光都投向了她.　　究竟是怎么啦?啊!原来她把老师的茶具打碎了!　　我们学校有茶艺兴趣班,那天正好是俞老师单独给我们班上了一堂茶艺兴趣课.她那生动

精彩的瞬间每每想起过去那一段日子,你我两个好友因六年级分班,而有了很深的隔膜,不再形影不离时,总会使我不寒而栗.现在,每当我和你走在一起,说说笑笑时,我不由的感谢,感谢那瞬间的感悟,使我们重归于好,使

生活就像是一个大课堂,只要留心观察,就能从一些细小的地方、平常的事情中获得知识与学问.日积月累,当你遇到问题时,就可以运用这些知识来解决问题!一次科学课上,老师拿出鱼、大白菜、西瓜,有趣地说：“谁可以

“万通杯”篮球赛\x0d南京万通汽修学校\x0d就是这样根据学生的需求,不断的改进教学方法、提升教学水平,为广大学子演绎最精彩的课堂.\x0d学得会的课堂\x0d在学生看来,所有的教学首先都要让学生“

这也是课堂生活犹如万花筒,五彩缤纷.课堂,是人生道路上的一个驿站,是授予我们知识与人生哲理的另一位老师,生活处处是“课堂”.而社会公德则是人生中的特殊“课堂”.最近看到的两则广告,更让人感到生活课堂的

规划法特

精彩大课堂,同学皆欢喜.诗歌大放送,佳文我朗读.老师携同学,学习共进步.

上午放学前,生物老师给我们布置了一项特殊的“作业”：每人到田野里去捉几只蝗虫下午带来.“捉蝗虫!老师让我们捉蝗虫干什么?捉蝗虫和上课难道有什么关系?”同学们个个莫名其妙,议论纷纷.哎,真不知老师葫芦里

课堂上,我记精彩的展现我记得我四年级的一堂语文课上,讲的是第23课《奇特的老师》其中的老师很有趣,拿着猪头骨来骗学生说这是恐龙头骨,并且还让他们做了笔记,最后测验的时候全班都是按笔记走的,最后全班都是

这也是课堂不要以为只有在课堂上才能够学到知识,我们在生活中同样可以,感悟为人之道,明白处事之方.记得今年大年三十的夜晚,我全家高高兴兴吃完了年夜饭,在看春节联欢晚会.本来我不以为然的烟花鞭炮却引起了我

天晚上,我津津有味地看了魔术大师——刘谦的精彩表演.他表演的魔术是30秒逃脱,在室外进行.魔术规则是这样的：先用事先备好的铁链把刘谦的手脚牢牢捆住,让他动弹不得；然后把他装进一个袋子里,扎好袋口；最后

我的青春我做主点点的欢笑,淡淡的忧伤,飞扬的青春,用歌声唱响十六岁的灼热年华,我的青春,我做主.——题记懵懂的岁月已悄然逝去,纯真无邪已定格在过去,我们的青春如霓虹灯般绚烂,却逃不过那繁华背后的落寞,

最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似

最难忘的一堂课一缕夏季的凉风吹进教室.一位老师正在讲课,激情饱满,眉飞色舞,额头上亮闪闪的.学生们瞪着惺忪的眼睛,带着下午特有的慵懒,在知识的阳光下昏昏欲睡.突然,一个不和谐的音符跳了出来,把这曲看似

晨雾渐渐散去,太阳露出笑脸,宁静的校园顿时沸腾起来.同学们胸前飘扬着鲜艳的红领巾,三五成群来到美丽的校园——云霄实小.校园里的凤凰树花开花落,不知不觉间,我已是毕业班的学生了.在这欣欣向荣的校园里、我

_萢沫oо|三级语文不及格的飘过0|评论2011-10-2212:15热心网友在大课堂里,我们可以领略四季的；随着春天的到来,小草继续奉献着绿色；随着夏天的到来,太阳公公以最灿烂的笑容迎接大地上的生物

精彩大课堂,同学齐歌唱.诗歌大放送,佳文我朗读.老师携同学,学习共进步.

“今天好快乐,半个小时就写完了作业,真棒!”我自言自语道.剩下的时间做什么呢?我该去看看妈妈买来的小金鱼.我快步走到扁圆形的鱼缸前,鱼儿好像欢迎我似的,一上一下地向我游来.其中,狮子头金鱼扬着大脑袋,

大课堂指的是社会!太笨了吧你!你首先要谈一下社会的东西就行.然后就谈一下怎样把社会变得更精彩!就行了!