繁星阅读题 线索是什么

《繁星》《春水》的主题是:母爱、童真、自然.作者:冰心,中国现代文学史上第一位著名女作家.受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响而写成《繁星》《春水》这一诗歌.内容:1.对母爱与童真的歌颂;2.对大自然的崇拜

——繁星（1）作者·冰心一繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见他们对语沉默中微光里他们深深的互相颂赞了二童年呵!是梦中的真是真中的梦是回忆时含泪的微笑三万顷的颤动——深黑的岛边月儿上来了生之源死之所!四

“那个巨人”指星星,“还在跑”指巴金觉得星星会跑

梨花

繁星【学习目标】1、感受作者对自然的热爱和广阔的胸襟、纯真的童心.2、体会优美的语言.3、了解修辞的作用.【重点知识及能力讲解】散文的语言是形象优美的.作者以细微的观察、丰富的联想和细腻的文笔,充分渲

解题思路：请参考附件解题过程：郁孤台笑了①一个云清风和的下午，我，怀着几分崇敬、几分兴奋的心情，寻到了位于赣州市西北角的贺兰山下。仰望着山巅那魁伟的郁孤台，它，三重屋檐，檐角飞翘，似握拳扬臂，挺起了那

母亲对孩子的爱!母亲坐在窗前,不是她喜欢出去,而是怕出去以后出事给儿女们添麻烦,更能在窗前看着儿女的归来.

"深蓝色的天空里悬着无数半明半昧的星.船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!"动静结合,赋予繁星动态的的美感.视觉,幻觉相结合,体现出繁星梦幻般的美感,表达了作者对星星和大自然的热爱之情.

1.青年人!珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔!这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法,采用倒装句式,劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠,不要蹉跎.然后,用一

《繁星春水》《伊索寓言》名著练习题姓名：__________一、《繁星》、《春水》1．冰心原名_________,是著名的_______、________、__________、___________

1,石缝间的生命2,这首诗以充满童趣的笔调写出了树干借住阳光的力量破石而出,表达了树干顽强的生命和生命的伟大,表现了一种积极向上的精神,同时也传达了一种无坚不摧的力量,告诉我们,世上无难事,只怕有心人

铃声作为叙事线索又是宽厚善良的象征,以宁静、悠长,盘旋的鸽群,薄雾一般的铃声来赞美老人.

《母亲节的礼物》以母亲节的礼物作为叙事的线索,故事情节是由“我要送礼物给母亲”和“小男孩要给母亲送礼物”两方面相交错组合而成的.

一次是在自家院子,卧看时,所见的天空有限,显得深而且远,因此有回到母亲怀里的感觉.第二次是在南京的菜园地,作者当时挣脱出了封建家庭的樊笼,来到大的天地中,接受了自然科学的知识,因此觉得星星很亲切,光明

《繁星》是诗集,由164首小诗组成.冰心一生信奉“爱的哲学”,她认为“有了爱,便有了一切”.在《繁星》里,她不断唱出了爱的赞歌.她最热衷于赞颂的,是母爱.除了挚爱自己的双亲外,冰心也很珍重手足之情.她

1“我”面对小房间里面的一点绿的逐渐深入的感悟2这一点绿,是“我”在被囚日子里面唯一的陪伴,正是这一点生机勃勃的绿,让“我”在那样的生活中依然感觉到了生命.它也是“我”在漫长的被囚日子里面唯一的乐趣,

贯穿全文的线索是微笑.走过灾难,请让我们将微笑永存.微笑,并且保持微笑.

《繁星》《春水》阅读练习题1．冰心原名_________,是著名的_________、_________、________、__________.2．冰心于l923年发表的两部诗集是______、__

一、填空题1、《繁星》《春水》的诗中洋溢着爱的哲学.2、伊索是希腊的寓言家（国籍）.伊索寓言大部分是动物寓言,少部分以人或神为主人公,艺术创作有如下特点：一是揭露了当时统治者的残暴和蛮横二是表现了..

繁星》写于1927年作者赴法留学途中.作品中三次写繁星,由于主观条件（年龄阅历心情）和客观条件（时间地点氛围）的不同,表现出的意境和感受就不同.作者使客观景物染上自己的感情,又回转来化成了有情物,物与