结合教学案例谈如何在课堂中渗透"数形结合"或"符号化思想?

我觉得得具体问题具体分析,不能一概而论.要深入挖掘每一篇课文与相关法律的切入点.例如：有一篇课文写的是到动物园看企鹅,但是有一个小朋友插队了.后来他看到企鹅们都整整齐齐地排队出场.这个小朋友,发现自己

小学语文新课程标准指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣,形成正确的价值观和积极人生态度,是语文教学的重要内容,不应把它当作外在的,附加的任务,应当注重熏陶感染,潜移默化,把这些内容贯穿在日常

刘金莲（贵港市达开实验小学广西贵港537104）【摘要】小学英语教学不仅担负着智育任务,还兼有德育重任.教师要善于挖掘教材中的内在思想因素,把握思想品德教育的最佳时机,使思想教育与语言学习有机地结合起

闽侯实小昙石分校江秀凤内容摘要:小学英语教学举步唯艰,原因在于学生不能自己拼读单词,要想拼读众多的单词必须学习音标.笔者想通过揭示汉语拼音与英语音标的内在联系,利用本国语对外语的正迁移进行音标教学.关

【摘要】德育存在于各学科中,所有学科都可渗透德育教育.因此德的形成非一日之功,应在学生学习的年代日熏月陶而成,而学生时代的教师在教学中应不失时机的给学生渗透德育教育.【关键词】德育教育;渗透Howto

教育家陶行知先生曾说：天天是育人之时,处处是育人之地,人人是育人之人.现在的教学学科可以说是：科科能育人,课课能育人.新的教育理念倡导,在教给学生知识的同时,首先要教会学生怎样做人,怎样做事,怎样生活

在教育教学中渗透德育教育,应该是涵盖所有的学科的,这是毋须争议的地带.【关键词】思维误区教学渗透最近,央视新闻频道报道了天津一十三岁少年应沉迷网络游戏而自杀的悲剧,更可悲的是,在他的遗书中提到的这个世

实践

新的课程标准把德育教育放在十分重要的地位.新课程目标指导我们培养学生的爱国主义、集体主义精神,树立社会主义民主法制意识,遵守国家法律和社会公德,并逐步形成正确的世界观,人生观,价值观；具有社会主义责任

在初中的思想政治课教学中,注意发挥学生特点,加强对初中学生进行思想品德教育,显得十分重要,下面谈谈我在初中思想政治教学中渗透德育的几种方法.　　一、榜样激情法　　初中思想品德课中介绍了许多经典人物和先

一、用教师人格魅力感染学生.德育教育就是陶冶学生的情感,对学生进行潜移默化的教育.教师的形象和精神面貌对学生的影响是直接的,也是深远的.其中教师的示范作用以及老师对学生的态度,是培养学生良好习惯的主要

在英语课程的学习中,既是学生通过英语学习和实践活动,逐步掌握英语知识和技能,提高语言实际运用能力的过程;又是他们磨炼意志、陶冶情操、拓展视野、丰富生活经历、开发思维能力、培养合作精神、发展个性和提高人

贵州省余庆县大乌江中学龙贤文随着社会飞速的发展,各种媒体的传播,青少年在吸收知识的同时,又有多少不良的东西影响着他们的健康发展.近年来许多学生法制意识淡薄,掌握的法律知识太少,导致许多未成年人走上违法

如何在小学低年段英语教学中渗透Phonics南山二外贺敏娣[摘要]：Phonics作为一种教学法,能让学生建立字母名（lettername）与字母发音(lettersound)之间建立联系.在小学低年

一、通过英语教师自身得体的仪态、行为引导学生形成正确、严谨的学习习惯初中生可塑性、模仿性强,教师是学生最直观的榜样,教师的言行举止对学生有直接的影响.所以教师必须注重言传身教,以身作则,为人师表,注重

摘要：在学校教育中,德育主要是靠思想品德课来完成的,再就是班主任的平常教育工作中也在进行德育教育.其实,德育贯穿于整个教育教学活动中,德育在学校教育几乎无处不在.本文仅就在语文教学活动中如何渗透德育,

阅读本身就是很好的素材,里有一些好的词语,语法,可以给学生点出,以及说明这样用比你们常用的词好在哪里.

在作文教学中,注重将德育教育渗透其中,是推进素质教育的又一具体体现.在作文教学中要树立正确的人生观和高尚的思想道德情操,写出的作文才“骨力”,才能感染和教育一部分人.那么,如何在作文教学中渗透德育教育

新课程标准中指出,高中数学课程的目标之一是“使学生获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续

随着中考考试改革的不断深入,写作作为考查学生语文综合能力的一个重要方面,已经越来越受到教育者的重视.在农村现阶段的语文教学工作中,如何因地制宜地培养学生的写作能力,已经成为困扰广大中学语文教师的一个问