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《史记》《左传》《国语》《战国策》《资治通鉴》《吴越春秋》《绝越书》《吕氏春秋》《中国通史》《中国上下五千年》

《三朝北盟会编》宋朝兵制初探王曾瑜著中华书局1983E292/117文盛武衰宋朝历史一瞥徐洪兴,姚荣涛著长春出版社2005K244.07/*001宋朝社会救济研究张文著西南师范大学出版社2001D69

TheOldDistrictofShanghaiisthecoexistenceofhistoricalcivilizationandmoderncivilization.Nomatterhoweve

1、虽是秦律,但是把责任推倒官身上,所以不算苛政严律.选项A不切题,CD言过其实,只有B切题.故选B.2、《老子·四十一章》:大方无隅,大器晚成,大音希声,大象无形.我随是转载过来,但是我却知道大器晚

百度啊小朋友

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一、原始社会（约170万年前到约公元前21世纪）约170万年前元谋人生活在云南元谋一带约70-20万年前北京人生活在北京周口店一带约1.8万年前山顶洞人开始氏族公社的生活约0.5-0.7万年前河姆渡、

B试题分析：解题关键是抓住题干中的“早期维新派”、“商战”等有效信息限定词.“商战”,这里指利用本国的经济力量同外国资本主义在市场上进行竞争.A、C项为加强国防军事力量,排除.D项涉及的民生,排除.B

材料解析题,原称史料分析题.中学历史教材中选用了部分材料解析题作为练习,用来培养同学们的综合解题能力.解答这一类问题,要注意以下四个方面.一、解读材料,归纳论点.每一道材料解析题,无论其材料多少,内容

看时间确定历史分期看地点确定特定时期发生的特定事件看人物本身或其代表的那一类人自身背景和行动确定当时人们做了什么看材料事件内容确定答题范围紧紧围绕材料分析问题前因后果归纳总结材料诸多线索所反应的共同问

从近几年的中考情况看,考生在材料解析题上的失分较为明显.除了因为该项试题的发展呈现材料来源广、信息量大、设问角度活、考查功能全、能力要求高的趋势外,还有,一些学生在解答此类问题时,没有掌握一套实际有效

汉字,是我们中华民族特有的一种文字,也是中华文明的象征.在几万年前的原始时代,远古人学会了用语言来表达意思,后来又学会了用手势,但有些事物用语言和手势是难以表达的,于是有人想出了做记号的方法,可记号太

选AB选项权力提高的说法是不符合史实的,内阁只是皇帝的咨询机构C选项内阁就是皇帝的咨询机构不会因为有老师就改变D选项内阁的出现是加强皇权

一、单项选择题：（每题2分,共50分）1.秦朝郡县长官产生的方式是（）A．世代相袭B．中央任命C．地方推荐D．考试选拔2．汉武帝实行“推恩令”的目的是（）A．增加税收B．恩泽贵族C．削弱王国势力D．削

允许日本在中国开设工厂,这就直接阻碍了中国民族工业的发展.也便利了帝国主义对中国输出资本.而资本输出必然导致在中国划分“势力范围”和强租“租借地”,打开中国的市场.

解题思路：老师为提供必修二全册的单选试题以及每个单元的材料题。希望你能认真复习。里面有很多高考题。解题过程：老师的试题是这两年的高考相关的知识点。基本上围绕高考而来的。希望你能够认真复习。最终答案：高

马克思主义的诞生和社会主义运动的发展一、马克思主义的诞生1．马克思主义诞生的历史条件经济前提：工业革命阶级基础：三大工人运动理论来源：三大思想成果实践基础：马、恩活动（理论研究、建党实践）2．马克思主

1.“忠骨”指岳飞,“佞臣”中为首的是秦桧.2.因为是他害死岳飞这个忠臣的,被后人所唾弃,所以后来很少有人取名“桧”,姓秦的人也觉得不光彩（因为有秦桧这样姓秦的人）,所以愧姓秦.

《三国志》裴松之注《曹操大传》《诸葛亮传》《走下圣坛的诸葛亮》（批评诸葛亮的）《三国史》（作者：马植杰）《三国史》《三国史研究》（作者：张大可）《关羽传》（田福生著）

“京城各寺,水路普度大斋之会竞相而办”,这就表示此时寺庙已经盛行,佛教在汉代传入中国的,可排除A.“特许夜行”“无不夜游”这说明夜市需要政府通过才可以,而宋代,已经出现夜市.已经突破坊与市的界限.C可