老哥哥阅读题

儿化音更突出了作者对杏儿的喜爱之情杏子的果肉是甜滋滋的,沁人心脾,可是二婶却说它又青又小,还不好吃.讴歌了老杏树不畏艰难困苦,默默无闻,无私奉献,胸怀坦荡无私的品格.

《老哥哥》（臧克家）★鉴赏要点：　　　　本文与课文都写了作者家里的雇工,写了雇工凄苦的人生,写了雇工善良、质朴、宽厚、仁慈的品质,都表达了作者对他们的同情、怀念.　　　　★问题探究：　　　　1．老哥哥

15．（2分）你就不能劳驾去洗洗菜?16．（5分）内容上,表现“我”在老海棠树上玩的快乐,借以反映奶奶对“我”的关心；结构上,为下文进一步写“我”和奶奶的亲情作铺垫：17．（6分）第一声陈述的语气写出

1.老王如同从棺材里倒出来的僵尸的模样一般.2.外貌描写和细节描写表现了老王病入膏肓的状态

1、本文主要回忆了我的恩师“老修”的哪几件事情?请用简洁的语言概述.答案：①教我们读书、认字,用石灰自制粉笔.②把一大箱藏书卖了,换回一整套正规小学教材和二十几个乐器.③组建学生乐队赚取演出费建成新校

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1.略写了①老王为我们送冰,车费减半②送默存到医院不要钱③为拉老先生把平板车的边缘加高半寸详写了临死前一天送香油和鸡蛋给‘我们’.目的是老王去世前硬撑着带着东西来我家致谢,最能体现老王的善良.2.自己

解题思路：深入体察语境，将奶奶“张望”带入具体环境中去理解解题过程：1、以老海棠树为线索，贯穿全文；含蓄、形象地表现了奶奶和“我”之间浓浓的祖孙情2、“张望&rdq

1）因为他为了大家的生活坏境,而工作,是一个对社会默默奉献做贡献的人,我很敬佩他那一颗善良的心.（2）我：您不光是我爸爸的老师,您也是我的老师也是全世界人民的老师,您教会了我们要有一颗善良的心,要保护

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地（）在门框里.往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高.也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的.他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清

A这一问题要从秦国自身发展的角度来分析.春秋战国时期,商鞅变法为秦的力量的发展起了奠基作用.其他六国因循守旧,没有变法,力量弱小只是外部原因.

1．都给别人做佣人,都有着凄苦的人生,都有善良、质朴、宽厚、仁慈的品质,任劳任怨.2．本文主要刻画了老哥哥勤劳、善良、正义的品质,同时他还具有质朴、宽厚、仁慈、任劳任怨的品质.3．老哥哥在“我”家辛辛

,本文叙述了：继母带来的“喂”,吃我剩饭的“喂”,最终变为我的“哥”,以及我们之间关系的转变.2,被叫做“喂”；学习生活等都没人管,还被“我”欺负,吃饭只能吃半碗剩饭.3,说明这位半碗饭哥哥对饭的珍惜

1,本文叙述了：继母带来的“喂”,吃我剩饭的“喂”,最终变为我的“哥”,以及我们之间关系的转变.2,被叫做“喂”；学习生活等都没人管,还被“我”欺负,吃饭只能吃半碗剩饭.3,说明这位半碗饭哥哥对饭的珍

当然是弟弟啦,意思是小弟.对了,如果用广东话应该是“细佬”.呵呵

1.本文情节写得有详有略,其中略写了_____、______,详写了______等情节.请根据自己的理解.简述文章这样安排详略的目的是：____________________2.老王劝说“我”收下香

1.修得快；修得称心.（“修得快”这一特点在文中较明显；“修得称心”更能体现文章的主题,所以要认真体会,找出这一特点.）2.鞋摊普通,修鞋工作平凡.文中还有老鞋匠背后窗台上的那些并不名贵的花,也是再普

1主要写了“我”被一位好心的三轮车师傅送回了家.赞扬了三轮车师傅乐于助人,无私奉献的精神.%D%A

求原文啊LZ.【正色

1/我敬佩她无私奉献,她用自己的汗水给人们送来整洁和清新；不计较工钱,他是为社会默默做贡献.2老清洁工的什么品质