老师不在时我该怎么做的作文

老师不在课室时老师不在时丁零零……”铃声响了,大家端端正正地坐在位子上等着老师的到来.这时,走廊上响起了急促的脚步声.大家连忙回过神来,“砰”地一声,门被推开了,原来是课代表.只见他上气不接下气地宣布

我以前最喜欢写作文了因为长篇幅的文字才可以表达出你自己的思想试着经常有什么感想写日记本上吧经常写写自己的想法真到写作文的时候题目给你你就知道写什么了而不是每天问怎么写作文哦什么都要有一个积累的过程

当老师不在的时候1每当老师不在的时候,班里就炸开的锅,因为我们班的"老大"走了,没有人约束我们了.每当星期五,老师去开周会,同学们就立刻把自己做的事情放开,不管学习好的还是不好的,一起吵吵个没完没了,

丁零零……”铃声响了,在走廊上、操场上的同学一下子如洪水般涌进了教室.大家端端正正地坐在位子上等着老师的到来.二秒钟……一秒钟,时间过了好久,都没有看到老师的身影,大家开始不耐烦了.这时,走廊上响起了

老师不在场的时候我们学校有个惯例,每到星期一下午临放学前,老师都要去会议室开会.此时此刻,是同学们最开心的时刻了.因为老师不在场了,同学们可自由一下了.我班的同学聪明活泼,有几个同学特别调皮.所以只要

老师不在的时候“丁零零,丁零零!”上课铃打响了!同学们互相催促着,快步进入教室.要知道这节课可是张老师的课!让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子,我们就“玩完”了!同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的

俗话说“国不可一日无君”,它的意思是说一个国家不可以一天没有君王,如果真的“一日无君”,那么天下将大乱.同样的道理,如果有一节课老师不在的话,那么,整个教室就大乱了.碰巧,前些日子,我们班就“大乱”了

你可以去百度查呀!再问：如果有满意的答案我还用得着在这问吗再答：你就写，原来希望老师走，后来发现老师布在时教室多莫吵，深知老是的重要性。

你现在犯什么错误了吗,或者有什么事情之类的,分析清楚,将一字一句的写下来,再把你的定向做好规划,朝着你的目标前进

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1上课铃响了,我们安安静静,端端正正地坐着.“这节课老师要去开会,大家这节课就看光碟吧!”老师说.“椰!好啊!”教室里欢呼起来.“哈哈,瞧你们高兴的样子,不过别高兴的太早了,我要宣布几条纪律……”老师

老师不在场的时候,我和小伙伴们发生了一些老师不知道的事情,一些我从来没对别人提起过的事情.有好事,趣事.当然也有错事^_^.星期1下午第2节课,着节课上语文,上课铃响了,老师还是没有来,同学们开始了窃

当老师不在的时候“丁零——”,早读课的铃声响起来了,但老师却迟迟没来上课.作为值日班长的我,焦急地朝老师来的方向望着.忽然,走廊上传来“咯咯咯”急促的脚步声,接着是一声响亮的“报告!”我回头一看,原来

老师不在的时候你们体验过老师不在的时候吗?肯定有过!那老师不在的时候你和同学是怎样做的呢?是乖乖在那里看书、做作业还是调皮捣蛋呢?看看我们班老师不在的时候吧!那是一个阳光明媚的早上,老师绘声绘色地朗诵

自己想

老师不在的时候“丁零零,丁零零!”上课铃打响了!同学们互相催促着,快步进入教室.要知道这节课可是张老师的课!让他“老人家”看见我们这闹哄哄的样子,我们就“玩完”了!同学们迅速走进教室,一个个乖乖兔似的

老师不在的时候,你们是不是很放肆?老师来的时候,你们是不是又是一种态度?把过程写出来.以下是作文要点1.叙事具体,有条理2.点面结合,有重点（注意!重点!不重要的少写或不写）3.人物活动,有细节4.完

可以写一些教室里同学们都沸腾了某某人说了什么做了什么集体做了什么事情最后,老师破门而来全班.一片寂静.好吧戏剧化的接下来自己想.也可以写全班同学集体大扫除.干了什么好事,老师回来大为吃惊表扬了你们再问

这节能力课非同一般,这是本学期最后一节能力课.刚一开始讲课,五班的蒲老师就急匆匆地走来,叫辛老师开会.辛老师笑眯眯地说：“我开个小会,一会儿就回来,你们要安静!”老师刚一迈出班门,班里就有人在那叽里呱

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