搜搜考试网老师问明明:"我的板书,你能抄下来吗?"(改为转述句)
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/16 16:10:04
他问小明“我的讲义,你能抄下来吗?”改转述句：他问小明,他的讲义,小明能不能抄下来.愿对你有所帮助!
不需要,你要上网查一下电子图书,把不懂得弄会,朝那些东西是没有用的你应该清楚滴,你可以跟老师说一下,好好沟通一下,前提是把她让你抄的东西弄得滚瓜烂熟.
语文老师,谢谢你,教了我们这么多年,你从一年级开始就教我们语文,你每次都说：“不知道的就问我,也可以问同学但是不能抄.”可是您知道吗?我们都不敢问你因为都不好意思,不知道的我就问同学.如果同学都不知道
靠1要想人缘好,朋友多,和同学（工友）们能打成一片就别告状2要想升值就不要管同学（工友）的情况,直接巴结领导,会升值快这是我这几年社会历练总结出来的到都一样,相信我.想你现在在上学,最好是走第1条路.
他问小刚,他的讲义,小刚能抄下来吗?
如何导入课程,如何过渡,如何板书,如何和学生互动,怎样表扬学生,课件如何设计和使用,如何让学生板演和教师的处理,如何进行课堂小结,怎样布置作业,.尽可能记住更多的内容,然后回去反思、归纳、整理、吸收,
老师问我,她讲课,我能听得懂吗?
《我最好的老师》惠待森先生是六年级的科学常识老师.记得第一天上课,他给我们讲授的是一种名叫“猫猬兽”的动物.他说这种动物一般在夜间活动,因为不能适应环境的变迁,所以在冰河时期便灭绝了.他一面侃侃而谈,
可以,不会再答：坐边上黑板会反光，长时间斜视对眼不好再问：如果直接换座位会嫌我的太自私的再答：不会，你直接告诉告诉老师，不影响其他同学就好再问：看看吧要是迟迟不换座位就跟老师说了再答：嗯，不过尽早，再
藤野先生问鲁迅他的讲义鲁迅是否能抄下来.
我替老师问明明,老师的板书你抄下来了吗再问：AretthoseEnglishbooks?改写为单数形式再答：istheseanEnglishbook?
老师问明明,她的板书,我能抄下来吗?（老师是这么说的）
老师问明明,能抄下来老师的板书吗?再问：我高兴极了，真庆幸没有把它拔掉。给句子换种说法，不改变句意再答：如果把它拔掉了，我不可能像现在这样的高兴，真庆幸啊！再问：WEAREGINGTOSHANGHAI
当然没问题,你自己【亲手,用自己的逻辑、思维】写一篇保证老师不会说你是抄的!这种在网上抄写作文的行为是最杯具的,凭你的良心想想,最后害的是谁?!
他问小刚,自己的讲义,小刚能抄下来吗?再问：不对吧？再答：亲爱的，他的名字是什么啊例；小沐问小刚：“我的讲义，你能抄下来吗？”第三人称转述小刚，小沐问你，他的讲义，你能抄下来吗
老师问小红,她的板书,小红能抄下来吗?
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他问,他的讲义我能抄下来吗?
初中生物又不难…我当年也是不听课,但是我课后会看书所以满分一百拿九十多分很简单啊.但是你现在上课这样又不想看书肯定不行,除非你是特聪明的那种,如果有人拿满分你拿七十五你应该硬着头皮看书了,如果比你高分
他问我他的讲义我能否抄下来.