艰苦中的快乐400字

以下作文供参考,不要照抄.每次回家,会看到一面墙上记录着我几岁时的身高,望着它们,似乎它向我诉说着我的成长.一个小女孩,一阵小跑到墙前,吵着让爸爸为她在墙上作下记号,再对着那根横线感叹道：“我又长高了

我也再找答案啊

快乐是对童年棒棒糖的美好回忆,快乐是让出座位时他人微笑的回报．快乐是付出艰辛努力时手捧奖杯的泪水．快乐是在游泳时和朋友们嬉戏打闹．快乐是在游乐场里兴奋的尖叫声．从一年级到现在我有过很多的快乐回忆.记得

星期天下午,爷爷带着我、姐姐、妹妹到大运河堆上去放风筝,我们一头扑进大自然的怀抱,春风悄悄地跟随着我们,像丝巾、像绸缎、像婴儿柔软的小手轻轻地抚摸着我们的面颊,好轻柔,好温暖,好舒服哪!姐姐把风筝往空

穷人孩子早当家,因为在艰苦环境中,没有条件让我们把时间浪费在休闲娱乐之上,为了生存,为了自己的责任,必须要求自己去工作或者为了希望而学习,这样的环境,让人严格律己,考验了意志,坚强了信念.艰苦环境让人

很快乐,王子心地很善良,他希望世界和平,人人都可以过上幸福的生活,在追求梦想的途中,他义无反顾的牺牲了自己的一切,他因此而快乐;小燕子是一个间接“人物”,说了也没用,要自己细细去品味.总而言之,这个结

我走进我的“人生”剧院,找了个位置坐了下来,一按遥控器,童年的乐趣立即出现在大屏幕上.童年的我,正在花丛中追风扑蝶,享受纯真的味道；童年的我,正在陪弟弟玩着“过家家”；又是童年的我,无忧无虑地跟伙伴追

体验习作生活享受作文快乐苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育.”我们不妨也可以这样说：只有能够让学生体验到生活情趣,享受到作文快乐,才是真正的作文.许多时候,人们把作

享受给予的快乐　　当你突然中奖五百万,你会欣喜若狂,今夜无眠.当你意外收到一束玫瑰,你会受宠若惊,梦醒杨柳湖畔.这是你在享受着获得的快乐.　　其实,给予也是快乐的.它并不比获得的快乐平淡.　　几个月前

帮助别人,最后自己得到快乐.小学生就扶盲人过马路,帮盲人推车等等.

如黛,沙如风,山还是那隐隐的青山,还是那沉淀的中华文明的青色.五千年的文化传承,如一壶香茗不知不觉得沉醉.不须“众里寻他千百度,蓦然回首,却已在灯火阑珊处.”　　解落三秋叶——风逐舞飘清袖,传歌共绕梁

熬啊咬咬牙坚持坚持要想着更累的工作都有人家都可以做为什么我不能做大家都是人啊如果实在受不了就放弃尽了自己最大的努力自己也对的起自己至少自己不是一个没有用的人是一个对自己负责的人!

你有过小发明吗?如果有的话,就一定体会过那种成功的感觉吧,很高兴,很激动,对不对呢?你没有?就请体验一下吧.　　我曾做过一个小制作,是一个潜望镜.这个潜望镜,我是仿照电视上的潜水艇的潜望镜做的,可费功

悲伤的好.悲伤容易有共鸣,感情渲染一下使人难忘

当你成功时,你才会发现这一切都源于学习,学习是件快乐的事情再问：可我是正方。。。正方：学习是艰苦的再答：有些人为了学习，报了许许多多的兴趣班，连休息的时间都没有，你说学习艰不艰苦.

在抗日战争时期,人民群众和解放军的生活条件都非常艰苦

题目：成长开头：简单回顾一下自己的成长历程.总结一下,引出下文.中间：（自选）1.先写一件自己小时候比较幼稚,可笑的事,在和现在作对比.2.写一件让自己受益匪浅,以至于后来长大了的是.3.写在家人的关

成长是一个过程.是由一个懵懂的孩子走向成熟的过程.没错,我们每一秒钟都在成长,逐渐在人生的阶梯上踏上脚印.无论是金碧辉煌的一个印记还是败笔的黑墨,你不得不承认,你长大了……而在这个过程中或多或少都会有

吃喝拉撒

快乐是什么?快乐就是一种神奇的力量,它能使人积极向上、心情愉快,快乐就是一件能振奋人心的事情,它就是善待自己,关爱他人.-------题记学习创造快乐有一天,我正在做一道数学题,我绞尽脑汁、冥思苦想,