芙蕖中的哪句与爱莲说中的出淤泥而不染相似
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/03 14:50:18
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予(yú)独爱莲之出淤(yū)泥而不染,濯(zhuó)清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵(xiè)玩焉.
1.只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱茏与茂密;而低平的小山,只好让杂草丛生.2.只有一望无际的森林,才能创造出大地的翠绿与生机;而孤独的树木,只好任狂风摧残.
、初次见面说(久仰,)2、好久不见说(久违)3、请人批评说(指教)4、求人原谅说(包涵)5、求人帮忙说(劳驾)6、求给方便说(借光)7、麻烦别人说(打扰)8、向人祝贺说(恭贺)9、求人看稿说(斧正)1
Thisnovelwhippedthecrueltyandinjusticeofsociety,praisesandfindingstrugglingwithMarshgrassandmudinthe
爱莲说词类活用1.蔓:名词用作动词,长枝蔓.例句:不蔓不枝 2.枝:名词用作动词,生枝杈.例句:不蔓不枝 3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去.例句:香远益清 4.清:形容词作动词,显得清
哈哈,LS疯狂啊,我说,应该是最上面两位的对吧.由于淤泥沉到水底,可以推测淤泥的密度比水的大,那么湖底淤泥减少的体积比相同重量的水的体积小,由此可推测水面将上升
芙蕖则不然,自荷钱出水之日,便为点缀绿波,及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.我们老师讲了,保证对.要给分喏o(∩_∩)o
日高日上,日上日妍.我们要不断进取,不断进步,不断完善自己.(我们老师刚刚讲过)参考资料:同步导学141
泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵.蝉则千转不穷,猿则百叫无绝.鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反.就这些啊.
lz,鄙人仔细看了,并无与之类似的句子啊.非要说有的话,这几句吧:“芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.”
“芙蕖则不然:自荷钱出水之日,便为点缀绿波;及其茎叶既生,则又日高日上,日上日妍.”应该是这句吧.
只有霜中败叶,零落难堪,似成弃物矣;乃摘而藏之,又备经年裹物之用.
濯-洗再答:划分节奏予/,,,,之/,,,再问:2题和4题的呢^ω^
《爱莲说》(一)作者为什么独爱莲花?1.作者眼中的莲花具有“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”等特征,这正是作者心目中的君子形象.2.感叹仰慕富贵的人多了,希望出现更多向往君子的人.详见练习一.(二)文章采
1又患无硕师名人与(余,之,我)游2宅边有五柳树,因以(之,五柳)为号焉3急湍甚(于)箭,猛浪若奔
肯定是弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻.我也刚做到这道题嘿嘿
第二段到第五段排比,为下文蓄势她只顾使出浑身解数.这句是比喻,表现出印度舞蹈神韵
《芙蕖》与《爱莲说》相比,不同之处和各自的独创之处在哪里?一为说明文,一为散文.一重在写荷、爱荷本身,写得很细;一重在托物言志,爱莲花般的君子.两文的独创性分别是:以可人等妙语概括芙蕖价值;以君子形象
1)及其茎叶既生【及】==【等到】2)又备经年裹物之用【经年】==【隔年、来年】再问:��ʵ���Ѿ���ɺþ��ˣ�������лл��再答:再问:�Ǻǣ��������
莲花从淤积的泥土里长出来却不沾染污穗,从轻水中洗过却不显得妖媚