芦花荡老头

《芦花荡》作者简介孙犁（1913年4月6日～2002年7月11日）,现代小说家、散文家,被誉为“荷花淀派”创始人.“荷花淀派”也叫“白洋淀派”.原名孙树勋.河北省安平县人.

突出老头年纪大了还能打仗是个抗日英雄

1、肖像描写：“撑船的是一个将近六十岁的老头子,……老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.老头子浑身没有什么肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神

1.第一段2.月明风清的晚上…奔着东南去了3.弯弯下垂的月亮,浮在水一样的天上4.月亮落了,半夜以后的苇塘,有些飒飒的风响5.第二天,中午的时候,非常闷热,一轮红日当天,水面上浮着一层烟气.6.水淀里

解题思路：注意概括时要抓住主要情节，语言要简练。解题过程：在抗日战争，一个老头子撑着小船，在白洋淀里无数次地穿过了敌人的夜间封锁，为游击队运输粮草、护送干部。他不带一枝枪，只靠那只灵巧的篙和游水本领在

2芦花荡课文研讨一、整体把握1．感知老头子的英雄性格.老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年

人物：老头（主要）大菱、二菱、鬼子（次）环境：抗日战争时期,芦花荡情节：前一天晚上：老头子送大菱和二菱进苇塘失利.第二天中午：老头子凭水上功夫为大菱报仇.

老头智打鬼子老头因过于自信,而让大女孩受了伤,他感到很丢人.所以老头哀痛打鬼子,为大菱报仇.大女孩负了伤的第二天,老头子从荷花淀里撑出一只小船.鬼子看见了,他们冲着那小船吆喝,叫他过来.老头子慢慢地撑

1、肖像描写：“撑船的是一个将近六十岁的老头子,……老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙.老头子浑身没有什么肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神

老头子的英雄性格,首先表现在他爱国抗日的热情,老当益壮的气概上.老头子将近六十岁了,“浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰”.按说应该在后方安度晚年,他却像青壮年一样,充满活力,无所畏惧,在敌人严密封锁

老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上.老头子每天夜里在水淀出入,他的工作范围

因为老头子正如鱼鹰那样具有尖锐聪明的头脑思维而且在整篇文章中从始至终都是记录在苇塘里所发生的事有一种写法叫做就近取譬懂么.或者问问老师

二菱目睹老头子的英雄行为,她想,这位老同志昨天说的话可不是放空炮,自己真是小看了老同志,别看他这么大年纪,真是老英雄啊!你看他,面对十几个鬼子,毫不畏惧.想不到他足智多谋,原来把一大捆莲蓬放在船头,自

解题思路：准确理解分析。解题过程：芦花荡中老头是怎样的人结合文章内容不少于200字你喜不喜欢文中的老头？同样也请结合文章内容不少于200字答：1、他是一个自信又自尊的人。课文描写他为部队运送粮食、护送

这个老头子不单单是指一个人,这是千千万万抗日英雄的象征,所以不写出名字.

解题思路：注意品读好课文中的片段，在品读中细细体味，在品读中展开想像。解题过程：啊！是鬼子，呵，全泅水里头了。啊，老爷爷在那儿，他向着鬼子划了过去。难道···

外貌描写,心理描写,语言描写,肖像描写,和一系列的动词再问：老头子具有怎样的性格特征?再答：老当益壮，顽强，英勇，机智勇敢，过分的自尊与自信，有爱国抗日热情，爱憎分明等等

他对苇塘里的负责同志说：你什么也靠我,我什么也靠水上的能耐老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰.可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮.很少见到这样尖利明亮的眼睛

因为他的驾船技术好,把船行的很快.

主旨：既高度赞扬了老头子的英雄形象,有突出了英雄的中国人民团结一致,同仇敌忾是不可战胜的.形象意义：告诉我们要自尊自信,任何境况都不可低下高贵的头颅.