若ab都是含有根号2的无理数,且a b等于3
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 16:54:51
![若ab都是含有根号2的无理数,且a b等于3](/uploads/image/f/6962735-47-5.jpg?t=%E8%8B%A5ab%E9%83%BD%E6%98%AF%E5%90%AB%E6%9C%89%E6%A0%B9%E5%8F%B72%E7%9A%84%E6%97%A0%E7%90%86%E6%95%B0%2C%E4%B8%94a+b%E7%AD%89%E4%BA%8E3)
BA:有理数包括有限小数和无限循环小数,如1.33333333……是有理数,它等于4/3C:如√2×√2=2D:√4是有理数,因为它等于2,是有限小数再问:那B应该是不无限不循环吧?再答:无理数是指“
下列说法正确的个数是(2)①无限小数都是无理数;错误②带根号的书都是无理数;错误③无理数与有理数的和一定是无理数;对④无理数与有理数的积一定是无理数;错⑤无理数与无理数的和一定是无理数;错⑥1/2√2
1和3正确,根号4就是有理数
若2-根号2与一个无理数的和是有理数,则这个无理数可以是根号2
下列说法正确的是:B无理数是无限小数
1.对2.对3.错4.错5.对
要弄清无理数是无限不循环小数.只有符合这个条件的才是无理数.根号4是有理数,根号3是无理数.不能一概而论.
(1)错无限不循环小数才是无理数(2)正确(3)错误如根号4=2选C再问:谢谢。请问,为什么不选(2)。再答:2是正确的无理数是无限不循环小数
2,无理数都是实数,4,数轴上表示实数的点,右边的点表示的数总比左边的点表示的数大,5,无理数的相反数仍然是无理数这三个对
不一定,要看开不开得尽方,开不尽方的就是.如根9不是,根7是.
√4=2是有理数.再问:那根号6是无理数嘛到底什么是有理数啊再答:√6是无理数再问:什么是有理数⊙▽⊙再答:能够开出来的就是有理数,比如√0、√1、√4、√9之类里面的数是一个有理数的平方再问:噢再问
有无数个,只要被开方数大于2小于3即可.如根号2.1等.
解题思路:画一个边长根号下2,2根号下2,根号下10的三角形即可;解题过程:
不对还可以有其他的,比如圆周率π
证明根号2是无理数如果√2是有理数,必有√2=p/q(p、q为互质的正整数)两边平方:2=p^/q^p^=2q^显然p为偶数,设p=2k(k为正整数)有:4k^=2q^,q^=2k^显然q业为偶数,与
既然无理数与无理数乘积是有理数,在初二的学习范围中,解决方法只有去根号.不知楼主学了没有.就是“根号2的平方”=2“根号3的平方”=32+3=5,5是有理数.“一个无理数使她与根号3加根号2的积是有理
ab是无理数,则a,b之中至少有一个无理数一个有理数加减一个无理数或者两个无理数相加减还是无理数一个有理数和一个无理数相乘除是无理数若a,b都是无理数,因为ab是无理数,a,b相乘除都不能约去无理数,
可以是(3+√3)x(3-√3)=9-3=6再问:是+不是乘再答:是啊,后面要求的不是ab吗?a=3+√3b=3-√3可符合a+b=6计算ab=(3+√3)x(3-√3)=9-3=6