西湖漫笔宗璞赏析叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/04 03:19:36
西湖漫笔宗璞赏析叶面上的水珠儿滴溜溜滚着,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞
水仙子 西湖废圃 的赏析

这两句各连用三个名词,分别点出三种景、物:夕阳、芳草、歌台,老树、寒鸦、御街.(句式特点)特定的名词衔接在一起,构成了特定的意象,再分别用“废”、“静”二字,就构成了一幅萧疏寂寥的画面,(画面)为全曲

西湖的绿赏析

西湖的绿》意境美探微  浙江省宁波市象山县高塘学校陈忠德  “水光潋滟晴方好,三色空蒙雨亦奇”.吟诵宋代诗人苏东坡描写西子湖美丽的佳句,自然地想起了当代女作家宗璞的散文〈西湖的绿〉的意境美.  所谓“

为什么荷叶上的水会变水珠

就是因为荷叶上长着据说是700个纳米尺度的一些绒毛,绒毛非常密,我们肉眼看很难分辨出来.但是用手摸能感觉到一种绒绒的东西.这个东西就让荷叶失去了水对它的浸润性.为什么荷叶具有如此良好的疏水性?国外科学

西湖漫笔的阅读答案 急

是这个吗?答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2

西湖漫笔(节选)阅读答案!

西湖漫笔(节选)宗谱的①他一生中最喜欢游山散步的水.地方②在足迹后,很长一段时间,我也能理解和欣赏.就像看到达芬奇的著名油画“永远的微笑[注],我已经见过很多次,也没有看到在那里她的美貌,见过很多次,

西湖漫笔答案结合文意,分析文章结尾"这热闹,不更千百倍地有意思么"一句的具体含义和作用.

“这热闹”指的是人们在西湖嬉戏游玩的活泼热闹.(1分)苏词“倾城随太守”热闹的是射猎取乐的达官显宦们,今天热闹的都是普通百姓.时代不同了,这种“热闹”的意义也迥然不同,所以说“更千百倍地有意思”.(2

西湖漫笔宗璞的阅读答案

西湖漫笔(节选)宗璞①平生最喜欢游山逛水.②在足迹所到的地方,也有经过很长久的时间,我才能理解、欣赏的.正像看达芬奇的名画《永远的微笑》【注】,我曾看过多少遍,看不出她美在哪里;在看过多少遍之后,一次

《西湖游记二》赏析

作者简介  袁宏道(1568~1610)明代文学家,"公安派"主帅,袁宏道与其兄袁宗道(1560~1600)、弟袁中道(1570~1623)合称为“公安三袁”.字中郎,又字无学,号石公,又号六休.荆州

锅盖上的小水珠哪里来?

锅中水等受热沸腾和蒸发,使水成为水蒸气,水蒸气上升遇到冷的锅盖后,会液化成为小水滴.因此就有了小水滴哦!

有谁知道宗璞 西湖漫笔的阅读答案啊(就是初一下语文导学上的).急!

19.作者写的是西湖,为什么文章开头却从《永远的微笑》写起?(4分)20.结合文意,分析文章结尾“这热闹,不更千百倍地有意思么”一句的具体含义和作用.(5分)21.阅读下面朱自清的散文《绿》中对梅雨潭

荷叶上的水珠为什么不会散

就是因为荷叶上长着据说是700个纳米尺度的一些绒毛,绒毛非常密,我们肉眼看很难分辨出来.但是用手摸能感觉到一种绒绒的东西.这个东西就让荷叶失去了水对它的浸润性.为什么荷叶具有如此良好的疏水性?国外科学

西湖漫笔 不要宗璞的~

答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》

白居易西湖留别赏析

【赏析】  湖,即指西湖.白居易任杭州刺史三年,对西湖充满了感情,写下了许多关于西湖的诗篇,都是赞美西湖的美景,表达对西湖的留恋之情.  这首诗写西湖春景,全诗围绕一个“春”字和一个“湖”字,展开景境

西湖漫笔 (急!)西湖漫笔中作者写了哪几处绿,重点讲了那两处绿?简要的把这重点介绍的两处绿的特点写出来.

散文常须写景.写景难,难就难在一方面要写得逼真如画,达到“写景需曲肖此景”(清·施补华《岘佣说诗》)的境地;另一方面,又不能写得太实在,太实在了则成呆板,神韵全无.应力求情景交融,意境深远,给人以更多

西湖漫笔 作者写了哪几种绿?重点介绍了哪两处绿?请你简要地把作者重点介绍的两处绿的特点写下来.

写灵隐的绿,绿的苍翠欲滴,绿的发黑,绿的发蓝.写花港观鱼的绿,则绿的鲜,绿的亮,只觉得一种蓬勃的生机跳跃.

西湖漫笔阅读答案我要人教版的

答案:(1)《西湖漫笔》中对“绿”的描写好.(1分)《西》采用了点面结合的描写方法,不仅从整体写出了西湖绿的特点,还选取了苏堤、花港观鱼等进行了点的描写.“绿”的特点既有共性,又有变化.(2分)《西》

我需要白居易西湖留别的赏析

七律.语言平易浅切.描绘了一幅西湖边歌妓挽留太守,悲伤离别的情景.首联视听结合,描绘了凄恻凄凉的离别环境,渲染悲凉氛围.颔联用明白的语言交代了离别事由,也表现了自己的无奈.颈联对偶工整,色彩对比鲜明,