解二元一次方程组的基本思路是-搜答案-搜搜考试网

解题思路：用加减法解二元一次方程组解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/

1,6x+4y=264x+y=25x=32,不成立2,5x+4y=264x+y=25x=14,y=363,5(x+y)=264x+y=25不成立

明确的告诉你这道题是无解的因为第一个式子化简后为0=0所以第一个式子没有用处根据二元方程至少要两组方程才有解可得方程组无解只能由第二个式子得：2X-Y=0

关于这类题,其实很简单的,一定要说清和话很难,因为题不做不完的,只能告诉你一些基常识了属先你得明白你做的是一个二元一次方程题,而所谓二元一次,二元是指两未知数,一次是说每个未知数其指数为1例如一次x二

第一块16,第二块61,第三块106.

（一）、代入消元法（1）从方程中选一个系数比较简单的方程,将这个方程中的未知数用另一个未知数的代数式来表示,如用x表示y,可写成y=ax+b；（2）将y=ax+b代入另一个方程,消去y,得到一个关于x

用代入法解二元一次方程组的基本思路是消元,消元分为代入消元法和加减消元法.#代入消元法的一般步骤是把其中的一个未知数用另一个未知数表示出来,即将其中的一个方程写成"y="或"x="的形式,如果题目中已

解题思路：(2m+6n)/3=3(3m-2n)/8=3解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.co

列如：x+y=3①x-y=1②①+②得：2X=4,X=2将X=2代入①得：Y=1你开始学的时候是肯定要写这些步骤的,不然你就写个答案,老师怎么给你给分?又不是填空题.写①②只是为了让自己和别人一目了然

1.x+2y=15①4x+5y=65②把②-①*4解得y=5把y代入①解得x=10∴原方程组的解为｛X=10y=52.5x-6y=-3①x+2y=25②把②*3+①得8x=72x=9把x=9代入①解得

先通过乘除使得某一个未知项系数相同,相减即可.

解题思路：用加减消元法进行求解解题过程：题是这样的吧，如果不是请说明，我再帮你解答。2X-3y=3X+Y=4解：2X-3y=3①X+Y=4②②×3+①得，5x=15，∴x=3

解题思路：利用代入消元法求解。解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/re

(1)b=4/3c=11/3(2)y=5

{x+y=2①{x-2y=4②把②减①得x-2y-x-y=4-2-3y=2y=-2/3把y=-2/3代入①得x=8/3∴原方程组的解为{x=8/3{y=-2/3祝愉快

10.因为AD平行CE所以角A=角CEB(两直线平行,同位角相等)因为CE=BE所以角B=角BCE(等腰三角形等边对等角)因为角B-角A=30度所以角A=角B-30度所以3倍角B-30度=180度(三

解二元一次方程组的基本思路是（消元）,也就是把二元一次方程组化为（一元一次方程）.

1、审题；2、根据已知条件,列出方程组；3、解方程组；4、写出解题过程；5、写出未知数的解；6、验证.

公共解

解题思路：把x=1，y=1；x=2，y=-4分别代入可得，解题过程：解：把x=1，y=1；x=2，y=-4分别代入可得，1=k+b....①-4=2k+b.....②解得，k=-5，b=6；同学：以上