詹天佑这篇课文,,从课文的那些描写中,可以看出詹天佑是以为杰出的爱国工程师

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/14 03:34:59
詹天佑这篇课文,,从课文的那些描写中,可以看出詹天佑是以为杰出的爱国工程师
《詹天佑》这篇课文的读后感

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

在《詹天佑》这篇课文里,詹天佑做了那些事?面对困难他是怎样做的?

詹天佑:勘测线路开凿隧道设计“人”字行线路勘测线路哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算.开凿隧道居庸关山势高,岩层厚,詹大佑决定采用从两端同时向中间凿

《詹天佑》这篇课文从哪三方面来叙述修筑铁路的过程珠

1、带领工作人员勘测线路.2、开凿隧道.3、设计“人”字线路.

我需要 《詹天佑》这篇课文

詹天佑是我国杰出的爱国工程师.从北京到张家口这条铁路,最早是在他的主持下修筑成功的.这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线.从北京到张家口的铁路长200公里,是联结华北和西北的交通要道.

《詹天佑》这篇课文是从哪两个方面来写的

《詹天佑》这篇文章围绕杰出、爱国这两个词写的《詹天佑》这篇文章从勘测线路、开凿隧道、设计“人字形”线路三个方面叙述了詹天佑修筑铁路的过程.八达岭隧道詹天佑采用中部凿井法,表现出詹天佑一丝不苟、高度负责

詹天佑这篇课文的主要内容是什么

《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.这篇文章的主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形

【詹天佑】这篇课文从那些描写中可以看出詹天佑是个杰出的爱国工程师.急

1.当时,清朝政府刚提出修筑的计划,一些帝国主义国家就出来阻挠,他们都要争夺这条铁路的修筑权……2、有一家外国报纸轻蔑地说:“能在南口以北修筑铁路的中国工程师还没有出世呢.”“还没有出世”本意是指人没

詹天佑这篇课文的读后感

詹天佑读后感詹天佑是我国杰出,优秀的铁路工程师.12岁时到美国学习,后考入美国耶鲁大学学习土木工程和铁路专业.1881年回到中国.当时的中国正是战火纷飞的情形,腐败的清政府受尽外国人的欺凌,一再割地,

《詹天佑》这篇课文的主要内容是什么!

《詹天佑》这篇文章给我们塑造了一位杰出的爱国工程师的伟大形象.这篇文章的主要内容是:詹天佑面对帝国主义者的狂妄自大和对中国人的极端藐视,为了维护祖国的尊严而勇敢受命.他创造性的开凿隧道,设计‘人’字形

关于《詹天佑》这篇课文的一些问题

詹天佑是在外国人的冷嘲热讽下毅然接受任务的.在勘测路线的时候遇到天气恶劣,设备简陋,设计线路的困难.遇到困难,詹天佑想:这是中国人自己修的第一条铁路,一定要把他修好;否则,不但惹那些外国人讥笑,还会使

《詹天佑》这篇课文的作者是谁?

《詹天佑》作者是吕行华

在《詹天佑》这篇课文里提两个以上的问题。要那些重要的问题。

1。詹天佑是在什么情况下毅然接受京张铁路这一任务的2。在测线路中遇到了哪些困难?詹天佑是怎么想的?又怎么做的?3。从詹天佑对工作人员的话中,你感悟到什么?詹天佑是在外国人的冷嘲热讽下毅然接受任务的。在

在《詹天佑》这篇课文里提两个以上的问题.要那些重要的问题.

1.詹天佑是在什么情况下毅然接受京张铁路这一任务的2.在测线路中遇到了哪些困难?詹天佑是怎么想的?又怎么做的?3.从詹天佑对工作人员的话中,你感悟到什么?詹天佑是在外国人的冷嘲热讽下毅然接受任务的.在

关于《詹天佑》这篇课文

这句话表现了詹天佑对工程一丝不苟、高度负责的精神和严谨的科学态度和高度的工作责任感

詹天佑这篇课文主要

詹天佑不怕外国人讥笑,毅然的接受了修建京张铁路的任务.并且完成得很好.给中国人出了一口气,还给藐视中国的外国人有力的回击

《詹天佑》这篇课文从哪三个方面来说明詹天佑的爱国

1;任务艰巨也毅然担当.2;认认真真勘测,哪该铲平哪该改弯度,很符合我国的地形.3;告诉工人必须认真完成铁路建成通车,让外国人看看,中国人不比他们差.