论文出现三个人名如何引用-搜答案-搜搜考试网

分别注释,两处用同一个注释编号

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引用报纸文章：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期（版次）[1]范增军、高朔,《汽车防冻液质量令人心寒》,中国汽车报,2004-02-10（T0B）.

作者.论文名[D].地址.学校.年

我对书的札记早想对“书”抒发一点自己的感受了,但一直迟迟未敢下笔.因为怕自己拙劣的手笔亵渎了鲜白的纸张.再者“书”这是多么神圣的精品啊,它是不准任何人对其亲而不重的.我更怕自己的妄加评论会贻笑大方.但

星期三,我们学校举行了一年一度的运动会.运动会上比赛激烈,谁都不落后.这次运动会让我思潮起伏、思绪万千,特别是那场800米星期四,也就是运动会的第二天,举行了800米跑步比赛.裁判员枪声一响.运动员们

你说的问题在学术论文中是很常见,我们学校是这样要求的,供你参考.1、在正文中按照参考文献在文中出现的先后顺序标注,如[1][2].[18][19];2、在文后的参考文献中按照标注顺序写,例如：例如：[

应该标B论文,标最原始的出处．

/> 史料是指可以据以为研究或讨论历史时的根据的东西.一般将史料区分为第一手史料（primary source）以及第二手史料（secondary source）.前者是

感恩的珍贵“是什么让我们开怀,幸福地过好每一天?是什么让我们充实,感动地过好每一天?答案就是这两个字——感恩.”当我们在学生日记中看到这一段话时,不能不为他们的懂事明理而感到欣慰.然而,在当今社会,知

这论点好偏激啊再问：这叫新颖，写别人写过的有什么意思再答：英语不好跟个人兴趣有关。你可以从把学英语的经历用来丰富中华文化精髓，从这里入手吧！

13开始就有大量的病态单元被删减,而且对单元属性的定义也有了很大幅度的改动,现在如果你想定义截面,厚度等实常数时就需要到进行新的操作了,这个问题好多论坛上都有解答,你不如就具体问题去专业论坛里面去找找

历史人物、名人可以,原则上不许出现真实的的学校名、人名,避免有些阅卷老师看到本校学生给高分或者串通作弊

somethinginterestingenough再问：说说为什么，我把somethinginteresting看作是名词，不对吗，还是有什么语法规定再答：理解错了。这里是形容词词组interest

将编号类似[1]选中.格式-字体-上标（打钩）

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思科,司考之类的吧,【skoi】英语中似乎没有这个词

你所列举的是人名.我没有确切的参巧资料,这些只是我的猜想.Glaze&Bonczar（注意不是Boncza）是一个想见於有关美国法律的文件中的名词,其实是两个人名（姓氏）,而後面跟著的年份,就是参考文

怕老师改到,知道了你是谁,就会把你改好一些或改差一些

饮用低糖汽水的人,其大脑中对甜味的处理过程会发生改变.再问：我理解的一部分意思是，通过引用低糖苏打水（来代替碳酸饮料）减肥，没有这个意思吗再答：从原句中看不出这个意思，而且你给的这也不是个完整的句子，