O2分子和B2分子磁性的大小

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/02 20:23:42
O2分子和B2分子磁性的大小
质量相同的H2和O2,处在相同的温度下,则他们的分子平均平动动能和内能关系分别为:(比较大小,说明原因)

分子平均平动动能由温度决定的,温度一样,所以其大小也是一样的;狭义的内能指分子热运动能,也就是在一般的物理过程中可变的内能.是物体内部全部分子做热运动时的分子动能和分子势能的总和.根据题目要求,质量相

分子大小和分子量大小有何关系,比如分子量大的分子大小也大吗

分子的大小和分子量的大小没有必然联系.有些是正相关,比如有机物中的同系物,随着分子量的提高,分子也在变大.但是也有的关系反的,这主要是因为原子大小不是和分子量正相关,例如F的原子量>Li的原子量,但是

请写出O2、O2+、O2-的分子轨道表示式,并说明键级和磁性

O2的你知道就好区别在于填入反键轨道的电子数,O2基础上加减即可

分子具有顺磁性和逆磁性何解?

这个,看大学普通化学课本1、抗磁性当磁化强度M为负时,固体表现为抗磁性.Bi、Cu、Ag、Au等金属具有这种性质.在外磁场中,这类磁化了的介质内部的磁感应强度小于真空中的磁感应强度M.抗磁性物质的原子

什么是分子势能分子势能来自于物质内部的分子斥力和引力,同种物质的体积大小决定了分子斥力和引力大小,也就影响到分子势能大小

分子间由于存在相互的作用力,从而具有的与其相对位置有关的能.其变化情况要看分子间作用力.分子间作用力分为斥力和引力.在平衡位置时相对平衡,小于平衡位置时表现为斥力,大于平衡位置时表现为引力.但无论何时

氧分子与二氧化碳分子的大小

氧气的小体积大概是10的负10次方米10^(-10)m

24克O2分子和24克O3分子所含的氧原子数目相等为什么?

简单考虑比较氧原子数目,其实就是比较氧原子的物质的量,那么n=m/Mm已知都是24g,而M就是O原子的摩尔质量,是16g/mol,所以n肯定相等,那么氧原子数目肯定也相等

O2的相对分子质量怎么算

16*2=32O的相对原子量是:16

O2和2O的区别?一个原子一个分子?

O2:一个氧分子或者氧气2O:2个氧原子

一道困惑的题下列分子中呈逆磁性的是:B2,NO,CO,O2答案是CO请详细认真回答。谢谢。B2的成单电子怎么表示

用分子轨道理论判断B2,NO,O2都是有成单电子的,所以都是顺磁性只有CO都是成对电子,所以是逆磁性

水在三种状态中,分子和分子之间的作用力大小是否变化

是变化的分子间的作用力是由距离决定的.如果你学过高中物理中的万有引力定律,你就能通过两个粒子的重量和距离算出他们之间的作用力

下列分子可能具有单电子π键的是 n2+ c2- b2+ o2-

我想知道的是题目这个是C22-,N22+,O22+还是都只有一个2在中间,如果都只有一个2在中间,那么都有.因为本身B2,N2,C2,O2都是偶电子结构,失去一个或得到一个电子,都会形成单电子π键.只

分子晶体的熔点大小怎么比较 比如 O2和 I2

对化学性质相似的同类型物质如卤素稀有气体等分子间作用力随着摩尔质量的增加而增加对于摩尔质量相近但极性不同的分子极性分子的熔点高于非极性分子

比较2012分子2011分子和2011分子2010的大小要过程

2011/2012=1-1/201220120/2011=1-1/20112012>20111/20121-1/20112011/2012>2010/2011

氧气O2是顺磁性的非极性分子,为什么臭氧O3是反磁性的极性分子

1,首先看一个分子是否有顺磁性就是看是否有一个轨道只有一个电子若一个轨道中有两个电子则每个电子所引发的磁性恰好抵消,2,氧气分子轨道(σ1s)2(σ*1s)2(σ2s)2(σ*2s)2(σ2px)2(

甲胺磷和马拉硫磷的分子直径大小?

前者是0.013纳米,后者是0.054钠米

如何辨别水和空气的分子的间隙大小

一般分子间距固体>液体.>气体再问:是如何辨别!比如说:辨别软水和硬水,只需要在两种水中加入肥皂水震荡。这个问题也要像这样解释。因为是化学问题啊、再答:水是液体,空气是气体,当然是水的比空气的小啊。组

什么是分子,离子的顺磁性,反磁性?

1.物质的磁性一般可分为三种:顺磁性,反磁性和铁磁性.a.反磁性是指磁化方向和外磁场方向相反时所产生的磁效应.反磁物质的χD<0.(电子的拉摩进动产生一个与外磁场方向相反的诱导磁矩,导致物质具有

物质分子的顺磁性和反磁性

根据分子杂化轨道理论,相同能量的电子先分别占据不同轨道,如果有轨道上存在单独的电子就是顺磁性,磁性的大小与单个电子的数量有关,无单独存在的电子就是反磁性

B2分子是顺磁性还是反磁性分子?说明理由

再答:有单电子,所以是顺磁性。再答:若是分子轨道式也可以解释:再答: