设计一种四连包的牛奶征集方案-搜答案-搜搜考试网

把玻璃管放入牛奶,橡皮膜向下,开口在空气中,在玻璃管中加入一定的水,使橡皮膜不凹不凸；水的高度为h1;玻璃管在牛奶中深度为h2;则牛奶的密度=水的密度*h1/h2

（1）电流表应与待测电路串联，由图知电流表与乙电阻串联后再与甲电阻并联，则电流表测的是乙电阻的电流．（2）电压表应与待测电路并联，因此把电压表并联在乙电阻两端即可，如图所示．（3）由图知电流表的量程是

（2）不能（3）不能（4）不能周角360度整除17.21不余1,所以画不出而（1）画1个周正好为361度

这样试试:将试管中加1/3水,点燃酒精灯,将试管斜放45度在火焰中间,注意:不是加热试管头部,而是管壁部分,水沸腾时你会看见火焰不同部位水的汽化强度不一样,也就是火焰不同部位的温度不一样,就验证酒精灯

答：测牛奶的体积时有较大误差，有些牛奶沾在玻璃杯壁上．先测体积后测质量，既将步骤A移到步骤D后．

实验题目：牛奶中的细菌分离与计数实验目的：分离牛奶中的菌,并进行计数.实验材料：培养皿,接种环,琼脂1.2%、氯化钠0.5%、酵母粉0.5%蛋白胨1%无菌操作台,酒精灯、酒精棉、生化培养箱实验方法：涂

做三角形两条直角边分别是,2,3则斜边即为根号13

1、用细线拴牢鸡蛋,用弹簧测力计测量鸡蛋受到的重力,设为G1；2、烧杯中加入适量水,将系着细线的鸡蛋放入水中,用弹簧测力计测量水中鸡蛋的重力,设为G2；3、很明显鸡蛋受到的浮力等于G1-G2,则鸡蛋的

肯定不是嘛,用折纸的方法

1.分别在天平的左盘和右盘分别放置一个相同的烧杯.2.将一部分的牛奶倒入量筒,测其体积为V1.3.在把量筒里的牛奶倒一些在烧杯（左）里,然后在读出现在量筒的体积为V2.4.这个时候在另一个烧杯（右）里

器材：直尺,老花镜步骤：1,阳光下（其他什么光源也行）,手持老花镜使光线垂直通过镜面,在地上（桌面什么之类的地方也行）形成最圆光斑2,顺着光线方向移动老花镜,当地面光斑最小最亮时保持静止3,用直尺测出

(度数=100/f)f是焦距,单位用米（m）把镜片放在平行光(太阳光)下.移动镜片找到最光亮的一点...测量光点到光心(镜片)的最短距离...运用公式.器材..刻度尺.凹透镜镜片.例:如测得最光亮的一

数1000粒或者更过的米粒称重,算平均每颗米的重量,在计算100万粒大米的质量

将铝片和铜片分别浸入硫酸亚铁溶液中,在铝片表面析出铁,而铜片表面没有铁析出,说明金属活动性顺序是：铝＞铁＞铜（铝片事先打磨）

可燃冰开采方案主要有三种.第一是热解法.利用“可燃冰”在加温时分解的特性,使其由固态分解出甲烷蒸汽.但此方法难处在于不好收集.海底的多孔介质不是集中为“一片”,也不是一大块岩石,而是较为均匀地遍布着.

在室外,用凸透镜聚焦太阳光,在地上形成一个原点的时候,凸透镜和地面之间的距离是焦距

首先问一下这个玻璃瓶是各处都是等厚的么?.我仅仅是以自己在理想状态下的设想进行一个有可能能行的方案的提出.、首先测量玻璃瓶的体积.也就是完全浸入液体中.这样可以计算出玻璃的体积.第二步测量玻璃瓶的半径

简单啊,关键要做对比对照试验啊,用含有完全培养液的培养基培养番茄,然后和含有缺少这种磷钾的培养液对比,之后看生长状况如何

1.我们可以在两个相同的杯子里倒入相同体积的牛奶与豆浆（体积多少的选择应该以两个杯子都能浮在水中为标准）.2.准备两个盛满水的木桶将两个烧杯同时放入木桶中,然后收集溢出来的水的量.3.测量所收集的水的

氢气球会向上飘