评价我的老师作文

他是一个可以努力认真的人,无论什麽事情都要用进全力去做好还要要坚持做好,他说过“努力不困难,坚持才困难”在他的“罗辑课”里面就有提到“不要用跳的拿东西,跳的越高,掉下来的重力更大”在这个POINT上面

Ihaveagoodfriend.HernameisLiko.Hertwobigeyesliketwodiamonds.Herlonghairisblack.Sheiskindandnice.Shei

从小到大,我们一生中都会遇到很多老师,这些老师各有特点,有的温柔、有的严肃、有的幽默.我喜欢的老师是我们的班主任林老师,从刚开始上小学一年级到现在,老师一都陪伴着我们,老师长得很漂亮,中等个子,瘦瘦的

Students’RatingofTheirTeachers(学生评价老师)1．学生给老师打分已很普遍；2．人们对其持不同态度；3．我的看法[写作导航]第一段宜写高校改革所带来的变化使得学生评价教师很

难忘的父爱记得小时候,我经常在我的“小天地”（床底下）里拿我最爱的玩具.可每次,父亲总爱来到我的旁边,把手放到我的头上,这似乎每次都这样,我已经习惯了.因为好奇,所以有一次,我便问他：“爸爸,为什么你

要学会分段再问：哦老师其实我分段了，可是写在贴吧上就自动没有分段了，但我还是谢谢老师，谢谢，还有其他缺点吗…？再答：其他写的都挺不错的，内容也很充实，呵呵！

我的前面是什么我从时空之门而来,我不知道我上辈子怎样?也不知道我下辈子怎样?我只知道人要由生到死,中间是弯曲的路.我稀里糊涂地长大,糊里糊涂地升到了初二.从小到大,那么多的老师在我面前转,不停地说：“

怎么说呢,文章写的还是不错的.用两件事情,描绘了一位尽职尽责、且温柔的好老师.虽然是梦,但结尾过于生硬和草率.值得注意的是,此文在考试中分值可高可低,应注意标点符号的用法,而且有些句子还应提炼.值得学

要不是跑题,要不是内容过于偏激

要学会和别人写的不同,选材和写作角度要选好,但是要注意的是,不可偏离文章主题and中心思想.

最近,我读了高尔基的著作《童年》,书中形象地描绘了主人公阿廖沙悲惨的童年.阿廖沙父母双亡,而外祖父脾气十分暴躁,只有外祖母疼爱他了.外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他.就在这样恶劣的环境下,他却走过

最好不要写坏的吧,最好写写老师较好的地方,可以举事例来突出老师这个特点.再问：就是写老师要改进的地方再答：你们的老师体罚学生吗？如果体罚的话可以写这点

鲁迅小说《故乡》里写的“闰土”是一个典型人物,但所取之材,不少来自一个真实的“闰土”.　　他姓章,本名运水,因为八字上五行缺水,所以小名叫做“阿水”,书名上加上个“运”字,大概是运气的意思.绍兴俗语闰

谈到我们这位教学严谨的班主任,总会想起她手下的一批乱将,全校出名的乱班.这班可谓是一个烫手的山芋,让所有老师乃至校长都头痛不已.蔡老师初来乍到,大家认为这是一个好欺负的班主任,便在蔡老师面前一直没完没

我的老师何老师虽然年纪只有三十多岁,可头上却已经有了不少的白发,脸上的皱纹也多起来.但他常笑容可掬,神采奕奕.何老师是我们的班主任兼语文老师.他讲课非常幽默、风趣.他上课时,常常逗得我们哈哈大笑.在这

我的班主任叫xxx.x老师年纪不大,有一蓬乌黑的头发和一双迷人的大眼睛.从侧面看,x老师的鼻子又高又挺,嘴上常挂着笑容.x老师可是个很棒的老师,她很温柔.记得那一节是语文课,x老师正在给我们讲《xxx

最使我难忘的,是我的女教师蔡芸芝老师.　　现在回想起来,她那时有十八九岁.右嘴角边有榆钱大小—块黑痣.在我的记忆里,她是一个温柔和美丽的人.　　她从来不打骂我们.仅仅有—次,她的教鞭好像要落下来,我用

一般而言,语言能够写到流畅自然,与口语化是分不开的!但是过于口语化,就是要注意口语与书面语的区别.比如：爸爸VS父亲!尝试着,用书面语代替口头表达,可以比较好的避免过于口语化.【文晔答题,真心助你】

你好!感谢信任,不好意思让你久等了.从该文看,首先说你的思路清晰,文笔也较流畅,能分层次围绕主题展开论述.但纵观你的全文,论据选材应该不是很好,甚至有不恰当之处.如开始“生病天天吃药,糖尿病”等,这个

最佳答案检举【◇◇◇园丁颂◇◇◇】老师,大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说,您就是祖国的栋梁.正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是