语文课外活动记录

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/15 10:38:33
语文课外活动记录
语文培优辅差记录

培优:对象、时间、辅导内容、成效等.辅差:对象、时间、针对问题、辅导内容、成效等.

为了测定铜锌合金的组成,某校化学课外活动小组利用该合金粉末与稀硫酸反应,进行了三次试验,所得相关的实验数据记录如下表

貌似原题是:为了测定黄铜屑(由锌和铜形成的合金)样品的组成,甲、乙、丙、丁四位同学分别取样和稀硫酸反应(稀硫酸的密度为1.17g/mL)实验数据记录如下:甲乙丙丁取用黄铜屑的质量/g8.08.08.0

20篇初中(语文、历史听课记录)

1、手工工场最早出现于14世纪的意大利,手工工场的特点规模较大,雇用了很多工人,工人之间实行分工合作,提高了生产效率.2、西欧早期的手工工场集中在纺织、采矿、冶金、造船等行业中.3、16世纪以后,西欧

某学生在课外活动中用一定量的金属镁和稀硫酸反应来制取氢气,所做的五次实验结果记录如下表:

(1)上述实验中,金属一定过量的组的编号是(3,4,5),稀硫酸一定过量的组的编号是(1,2).(2)反应所用的硫酸溶液中溶质的质量分数为(58.8%).

小学六年级的语文阅读记录卡要整么做?

一般是几月几号(这个不要也行,最好写)(下一行)书名:作者:(下一行)简介:(不用写太多语文书大小的本子写两行就行了)(下一行)好词好句:(写两三行)(下一行)最难忘的:(两三行)(这个可以不要)(下

初一语文下册复习记录急需啊啊啊~

第一单元一、掌握一批生字词奇崛叫嚣枯瘠粼粼憩qì息忧戚引吭铎duó飔sī憩蹇jiǎn隽jùn(隽逸)(隽妙)juàn枯瘠(kūji)犀利(xīlì)丰腴(fēngyú)盎然(àng)皓齿(hàochǐ

5年级上册语文书阅读记录卡怎么做

阅读记录卡班级:五年级三班姓名:张萱果书名:《三国演义》作者:罗贯中内容摘要:三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一

怎么做语文阅读记录卡

1文章名2作者3主要内容4主旨5摘抄好词好句再答:刚刚回答了呀,这是我们老师要求做读书笔记的格式,和记录卡应该差不多吧

六年级学生参加语文、数学课外活动小组,参加数学组的占总人数的3/4,参加语文组的占总人数的40%,两组都

设:总共有X人x*40/100+x*3/4-2=x解之得x=80过程不必详细写出我们老师说只要这样你也可以像我这样写接下来就好算了数学:80*3/4=60人语文:80*40/100=32人验算:32+

某班有语文,数学两个课外活动小组,其中参加语文组的同学是全班人数的2/3,既参加语文又参加数学组的同学

设全班x人语文组2x/3人,数学组y人,X=2x/3+y+4-2y/32x/3+4=y得出y=36x=48全班48人既参加语文组又参加数学组的人数是24

小学课外活动计划以及记录

课外活动计划一、指导思想以丰富校园生活,促进学生全面发展为指导,创设生动活泼的育人环境.在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动,激发学习兴趣,发展个性特长,促进学生身心健康、全面发展.二、

求几篇小学听课记录,语文、数学、英语都可以,

听课更加津津有味.在家里,如果小学六年级毕业考试英语试题一.按字母表中的顺序写出24个小写字母.a__圆顶形可以看成是_的组合.球形在各

六年级学生参加语文、数学课外活动小组,参加数学组的占总人数的34

12÷(34+40%-1)=12÷(115%-1)=12÷15%=80(人)80×34=60(人)80×40%=32(人)答:数学组有60人,语文组有32人.

语文书五年级P19阅读记录卡

阅读记录卡班级:五年级三班姓名:范紫玉书名:《三国演义》作者:罗贯中内容摘要:三国讲述了东汉末年黄巾之乱开始,:刘备、关羽、张飞,他们三个人桃园三结义,三顾茅庐请诸葛亮,又齐心协力共建蜀汉,并和东吴一

课外活动记录怎样写实习生要完成的一个表

一、活动的主题、内容、要求、目标、准备的东西、注意事项;时间、地点、参与人员;二、活动的过程:写明主要的活动内容(也就是活动的程序);三、活动的收获或活动效果.

课外活动实习记录

顶岗实习记录(一)9月21日,离开了学校,告别了学生生涯,开始了一直追寻的工作生活.虽然不是第一次过上班族的生活,但还是会有兴奋与紧张感.第一周的工作生活过的总是充满好奇的,可是却也让自己感到了不小的

某化学课外活动小组记录的下列实验现象正确的是(  )

A、一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色的火焰,放出大量的热.错误;B、加热碱式碳酸铜时,绿色粉末变成黑色粉末.错误;C、铜丝表面覆盖一层银白色的汞属于实验结论.错误;D、向氯化铁溶液中滴加少量氢氧化钠溶液,