语文适合什么时候复习

古诗重点文言文的注释重点现代文的书后题和笔记全书的字词背得熟练了,找个练习试试手感,再调整背诵的范围和深度.

一．（09河南省）4、名著阅读.（4分）（1）阅读选自名著《水浒》中的一段文字,做后面的题目（2分）“万卷经书曾读过,平生机巧心灵,六韬三略究来精.胸中藏战将,腹内隐雄兵.谋略敢欺诸葛亮,陈平岂敌才能

海蜒鲈鱼,六月份.还有秋季,十一月份.还有涨潮的时间,位置在面对潮流的暗礁或明礁.

1.古文、古诗的要背熟,要会默写、会翻译,要知道中心.要知道作者极其简单的简介（字号啊什么的）.还有就是文言文下面的注释要记得牢牢的、2.重点课文要重点复习,特别是中心.所有课文的作者就要知道是谁,要

1、|第一到四单元的古诗、古文、早读材料2、课外古诗1----6首第232页到237页3、名著《童年》：背名著两张纸的划线部分、看懂情节梗概注意：考试时间100分钟,分值100分,附加题10分4、作文

只要不打雷下雨,其他时候基本上都可以,但是最好选择春暖花开时去,心情会比较好.

2011年中考语文复习计划\x09中考是选拔性考试,也是极有竞争性的考试.为了给学生复习学过的知识,巩固语文这一门交际工具,在中考中取得好成绩,我积极备战中考,研究大纲精神,明确中考的范围,积极准备应

常用虚词例表序号名称词性语法意义及用法实在意义例句1之代词第三人称它（他、她）、们指示代词这、那、这些、那些助词结构助词的主谓间取消句子独立性调整音节宾语前置的标志定语后置的标志动词到、往、去2其代词

初中数学自测试题(总分：150分)人教版1.(10分)判断,正确的用“T”,错误的用“F”(1)a、b是有理数,若a＞b,则．()(2)a、b是有理数,若a＞b＞0,则．()(3)a、b是有理数,若a

解题思路：同学你好，初三语文总复习一般在下学期进行，下面老师给你一些相关资料。解题过程：复习进度简单计划第一轮复习：2月上旬——3月底，着重于从课本入手，依纲扣本，在字、词、句

解题思路：通盘考虑，有所为有所不为。下面重点谈谈写作与阅读解题过程：下面是我以“百家讲堂专家”身份写就的遗篇文章，刚出版，希望对你有所启发。虽然是针对新课标，但实质没有什么区别

听我讲.把复习资料从头过一遍.复习注意以下几个重点“基础知识是硬关.课文日积月累.课文内容填空.这个包括要求背诵的课文段落.作者,选自.古诗诗意.明白的道理等等.最后的冲刺建议围绕试卷复习.不管怎样.

一、汉语拼音　　　　汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具.在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则,能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表,认识大写字母,会用

晚上过了10点,而且没有旁边打扰、特安静的时候,那个思绪会不断涌现出来

基础知识文言文解释跟着老师的提纲走.

"一、汉语拼音：1、学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节,能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节；2、能借助汉语拼音识字、正音、学说普通话.　　二、识字与写字：1、喜欢学习汉字有主动

不要懒要读,背注意积累,遇到阅读,要理解透彻,尽量用好的,有条理性的语言回答也不是读、背这一套才能考好,语文毕竟是母语,比较简单,读读背背,字词理解,锻炼阅读.语文重在积累,复习时如果很茫然建议你分类

我想初一要是是期末考试的话,你应该要复习一些古文分别是第5课《童趣.》第10课《论语十则》第15课《古代诗歌四首》第20课《山市》第30课,《寓言四则.和课后的古诗文.这些都是一些必考的题目,你可以适

我是天津初一的,语文自认尚可,有以下几点建议：1.仔细听讲,在书上几下老师说的重点2.多看课外习题,可以不做但要理解,尤其是与课内有关的3.平时注意积累,如多看名著4.作文可集众家之长,将好的段落集合

赶个节假日去韩国购物便宜!什么十一春节的,我去年是春节的时候去的,本来是跟我妈报众信的团去玩玩的,结果我们到了免税店的时候发现东西真是便宜死了!超值的!