说和做闻一多做了什么-搜答案-搜搜考试网

比喻,夸张作用:闻一多无所畏惧的精神

都采用了托物寓意的手法,以马喻人,希望统治者能够识别人才,重用人才.

最后两句用了比喻和对偶的修辞手法,合成一句不行.因为说和做是两件事,如果挤在一起是不行的,就改变了原来作者的想法.希望我的回答对您有帮助吧,很高兴为您解答疑惑!【学生的天地】

这是用了比喻的修辞手法,是为了突出闻一多先生的好学对书本的喜爱,他在古代典籍钻探,就像在地壳寻找宝藏一样.把向古代典籍钻探比作向地壳寻求宝藏.

“望闻问切”是拟人,把我们的民族比成一个病人.意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步.

引语在前,提示语在后“那么,他是已经买了不成?”那人问道只有引语,没有提示语“是呀,当然是真的咯!”提示语在前,引语在后可是他打断了她:“难道你站在这里是为了拿大伙开心吗?”引语在提示语的前后“我留在

说了文化思想,做了坚决抗战

文章从作为学者和作为革命家两个方面写闻一多的"说"和"做".围绕这两方面文章写了闻一多十多年来默默钻研,写作《唐诗杂论》《楚辞校补》《古典新义》；起草政治传单、在群众大会上演说、参加游行示威共六件事.

草政治传单、群众大会演说、严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神,

人家说了再做,我是做了再说.”“人家说了也不一定做,我是做了也不一定说.”

他,是口的巨人.他,是行的高标.采用了比喻和对偶两种修辞手法.

夸张aotrvoembk迎1817701487般

1.给下列加点字注音.　　衰微（）赫然（）迭起（）窥视（）酗酒（）　　无暇（）疏懒（）弥坚（）校补（）诗兴（）　　2.解释下列词语及加点字.　　①兀兀穷年：　②迥乎不同：　　③潜心贯注：④一反既往：　

闻一多作为革命家的方面

爱莲说“说”,是古代的一种文体,通常借某一事物,可以记叙事物,可以说明事物,也可以议论,相当于现代的杂文,但都是阐述作者对各种问题的见解铭是一种刻在器物上用来警戒自己、称述功德的文字,后来成为一种文体

和归还学说（养分归还学说）.养分归还学说(theoryofnutrientreturn)论述为维持土壤肥力而必须归还作物从土壤中取走的养分的理论.19世纪,由德国化学家J.von李比希(Liebig)

分别用学者和革命家两方面描写,论述了他的言与行.这两方面综合起来看的话,闻一多先生是口的巨人,行的高标；是卓越的学者,大勇的革命烈士.ok

感悟一：闻一多先生的“说”和“做”,表现了他言行一致,表里如一的高尚人格,体现了他为国家,为民主的献身精神.特别是他那锲而不舍的“钻探”精神,尤其值得我们学习和效仿.感悟二：一个人是否受人爱戴和尊敬,

说了文化思想,做了坚决抗战作为革命家的闻一多先生,他对反动派的揭露与斥责,对于革命、对于人民的呼喊,是他的说,也是他的做.他是以他的说表示他的做,而在有些时候,他不仅说,而且以生命为代价来这样做.再问

色,就是男女两性方面的东西.人一喝酒,会失去理智,容易沾花惹草或红杏出墙.酒,好像是男人女人之间的媒人,专门撮合的.