搜搜考试网请参照此文的表达方式,抓住事物的特点
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/08/03 08:08:40
写的事物要抓住特征:状物的作文又可称之为说明文.说明文是对客观事物的性状、特点、功用等作科学说明的一种文体.小学生写说明文,要做到能抓住事物的特征,有一定的顺序,能运用学过的说明方法,语句通顺,表达清
状物文章,在小学语文课本中很常见,也是小学生经常练笔的文体.它是以某种事物为对象,通过对其进行准确生动的描写,使读者对该事物有一个清晰的了解,并在脑海中留下鲜明深刻的印象,进而在思想上获得启迪,从感情
选文首先点出了赵州桥的长、宽及结构合理、施工巧妙的特点.接着说明了赵州桥只有一个大拱,桥洞成弓形.接下来到大拱的两肩上各有两个小拱的创造性特征,紧接着说明了大拱由28道拱圈拼成的特点.最后写到赵州桥的
描写叙述托物言志咏物抒情
状物记叙文的特点即以（叙述）和（描写）为基本表达方式,描写时抓住事物的某些特征或（托物言志）,或（咏物抒情）.
状物记叙文的特点即以（叙述）和（描写）为基本表达方式,描写时抓住事物的某些特征或（托物言志）,或（咏物抒情）.
《虞初新志.秋声诗自序》
晋太元年间,有个武陵人以捕鱼为职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程的远近.忽然遇到一片桃花林,桃树夹着溪流两岸,长达几百步,中间没有别的树,地上香草鲜艳美丽,坠落的花瓣繁多交杂.渔人很惊异这种美景
雨后万物复苏,形成了光彩夺目的春天
每到冬天,家乡是一派银白色的世界,树枝上结满了晶莹剔透的冰条儿,远远看上去,犹如世界上最好的水晶一般,轻轻地用手去抚摸它,凉飕飕的,冰条儿温顺地迎接我的抚摸.啊,我发现,从冰条儿身上滴下来冰冷的水,这
莲花-出淤泥而不染,濯清涟而不妖,象征着淡雅高洁,花之君子
方法很多,从大的方面说要把握两点：一辩证地认识事物,只有【辩证】才能全面二历史地认知事物,知其【今之有,知其古始】才能究其未有只要坚持追求全面认识事物和矛盾,就必然会走上唯物主义的认识道路.那些唯心主
答：“蜡烛”表面是指老妇人为悼念烈士在他坟上点燃的她珍藏了45年的结婚喜烛,实际上也象征着红军烈士的生命之光,寄托着南斯拉夫人民对红军烈士的哀思,是南斯拉夫与苏联两国人民战斗情谊的象征.（老师讲的）（
不管天资再聪慧的人,如果后天不努力学习,加以教育,终究还是会沦落为普通人,就算我们有再聪明,不学习也不可能有成就.
抓住与其他事物的共性.比如说恋爱的主要矛盾是经济达不到感情的需求（你在这个板块问我就这么回答你）
春天来了,大地上的每一个角落者充满了春天的气息.校园里,到处都是春光明媚的鲁象.柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶；小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇,又嫩又绿花儿也伸了伸懒腰,打了
联想啊,就是看到一个东西突然想到其他的东西.比方说,我今天见到白色润肤霜,它带点牛奶香味,然后我可能趋向鲜奶蛋糕,然后想给朋友过生日的情形,然后突然怀念起以前的日子,然后感慨,一回首已是百年身,然后想
生命在于运动
这个也是很难