请用虚实结合的写法描绘某一个地方

此诗围绕着挽留到山中来访的客人,赞美了春天的美丽景色,语言质朴,意味深长.　　山光物态弄春晖　　客人到山中来时,正是春和景明的时候,自然之景美不胜收,草木发荣,飞鸟欢唳,云雾舒卷,溪涧迸溅,都在春光的

1）冬带着它的庄重过去了,留给人的不尽是轻松,还有隐隐约约的疲惫；春带着它的羞涩消逝了,留给人的不尽是欢欣,还有淡淡的惆怅.冬是漫长的,春是短暂的.　　（2）夏欢跑着来了,带着他的火热与热诚.于是,我

希望对你有帮助!第一处实写（陋室）虚写（德馨）第二处实写（丝竹之乱耳）虚写（没有烦恼．）

渐渐地我想起了家人和故乡,我仿佛看见了故乡的美景,我仿佛听见了家人的声音,我觉得我就像在故乡里和家人聊天,欢欢乐乐的.渐渐地我的心抛开了杂念,我仿佛看见了未来,我仿佛听见了周围一切的声音,我觉得我已经

这首七绝是在作者王昌龄仕途失意,被贬为龙标尉时所作,失落的心情可想而知.这不但是因为被贬,而且也因为贬去的地方——龙标,异常的偏僻.远在他方的李白在得知这个消息,写诗慰问自己的朋友,有”我寄愁心与明月

虚实结合就是把抽象的述说与具体的描写结合起来,或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来.与拟人不同详细：虚与实是相对的,如书上所言,有者为实,无者为虚；有据为实,假托为虚；客观为实,主观为虚；具

虚实结合的诗歌有：杜甫的《月夜》、王维的《九月九日忆山东兄弟》、陈陶的《陇西行》、王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》等.　　虚实结合的词有：李煜的《虞美人》、李清照的《武陵春》等.　　具体分析：如王昌龄的《芙蓉

是象征.含义：象征就是根据事物之间的某种联系,借助某人某物的具体形象（象征体）,以表现某种抽象的概念,思想和情感.如雷雨既指现实生活中的雷雨,又象征着社会生活中的一场轰轰烈烈的大变革.陶铸的《松树的风

月夜,我独自去海边漫步.一轮洁白如玉的月亮悬挂在天地之间的巨大黑幕上,淡淡的雾在黑幕下,用虚幻的、无形的、神秘的大手,将世间的建筑、灯光变成一个个时有时无的黑影与光斑.远处,“哗哗”的流水声,似有似无

柳树的一生高二娄志豪从前的我对柳树不太喜欢,因为它太平凡,完全没有引人注目的地方.在某年春天的时候,我和家人一同去到一个小湖旁边,正准备划船的时候,看见一棵柳树,它身上有很多小小的白雪,近看之下,原来

看情况吧,有些是为了突出人物的XX感情（思乡、怀念故国之类的吧）.有些是为了把景物的XX更突出（雄伟啊,凄清啊、什么的）.总之就是有加强突出的作用,一定要结合原文看的,不能死套啊.

泰山是如此雄伟,青翠的山色望不到边际.大自然在这里凝聚了一切钟灵神秀,山南山北如同被分割为黄昏与白昼.望着山中冉冉升起的云霞,荡涤着我的心灵,极目追踪那暮归的鸟儿隐入了山林.我一定要登上泰山的顶峰,俯

渐渐地消失在天空中,我仿佛看到了风筝摇摇欲坠的身躯,我仿佛听见它无声的哀怨呐喊,我觉得断了线的风筝是可悲的.-渐渐地我的思绪飘向了还边我仿佛看见湛蓝的天空上海鸥在自由自在的飞翔.我反复听见大海雄壮的歌

实,虚

李煜《虞美人》赏析春花秋月何时了,往事知多少?小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中.雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改.问君能有几多愁,恰似一江春水向东流.【作者简介】李煜（937～978）,字重光,他是南唐最

胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新.是这个不?

她的一双小手几乎冻僵了.啊,哪怕一根小小的火柴,对她也是有好处的!她敢从一大把火柴里抽出一小根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?她终于抽出了一根.哧!火柴燃起来了,冒出火焰来了!她把小手拢在火焰

枯藤缠绕的老树的枝干上栖息着黄昏归巢的乌鸦,小桥下潺潺的流水映出飘荡着炊烟的几户人家,荒凉的古道上,迎着萧瑟的秋风,一位骑着瘦马的游子缓缓前行.

1.作者将无亭观瀑与有亭观瀑对比而写,无亭观瀑的不足是:--游者皆暴日中,踞危崖,不得从容以观--；有亭观瀑的好处是:--以人之逸,待水之劳,取九天银河置几席间作玩--2.第五段作者感叹道“亭之功大矣

毛泽东的《沁园春雪》：“山舞银蛇,原驰蜡象”是实景；“须晴日,看红装素裹”是虚景.《卜算子咏梅》：“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”是实景；“待到山花烂漫时,她在丛中笑”是虚景.朱熹的《水口行舟》：“昨夜