读了学弈你有什么收获200字

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/06 12:42:38
读了学弈你有什么收获200字
读了快乐王子你有什么收获

在这个故事中,虽然我很敬佩快乐王子的伟大,但是我更爱那只可爱的小燕子.快乐王子是为了就穷苦的人们,而它还帮助了王子,如果没有小燕子的牺牲,快乐王子也救不了那么多的人.快乐王子和小燕子帮助了那些身处困难

读了忆秦娥娄山关,你有什么收获

主席真牛叉我们喜欢他再问:往深里想,比如场面的凄清啊,战斗的惨烈啊之类的,革命乐观注意再答:当时答题有人打断所以回答得有点仓促。主席的这首诗词尤重气势,让人读来慷慨悲歌,令人折服。面对失利和困难主席从

读了文章你会有什么收获呢?

看不清啊再答:还反的再问:太给力了,你的回答完美解决了我的问题!

读了这篇文章,你有什么收获?

读了这篇文章,我明白了智慧就是最宝贵财富.知识就是力量.只要有恒心、有信心,千金散尽还复来.这些类似的都可以,你看着回答吧.

小学五年级上册第五单元你学了有什么收获?

我学到了汉字的有趣和汉字的历史还学到了汉字的艺术.我还学到了我们还可以从看书,读报,写信作文中看到汉字的有趣.

读了《大和小》后你有什么收获

知道大和小,就明白多和少

读了白鹭短文你有什么收获

那个,是5年级暑假作页上的吧.白露很朴实.很美,很精巧.收获是有的人的美,不一定表现在外表上.但是,每个人,都是最精彩的,都有优秀的一面.就比如说白鹭,长得很美,但不会唱歌.其实那都不重要的,因为它本

读了第三单元,你有什么收获?

第三单元是什么内容.(你是人教版的还是什么?我是五年级的)再问:第三单元:大自然的启示、我是人教的\(^o^)/~再答:这一个单元告诉了我们正如人类一样,大自然也有它自己的规矩。一旦我们去破坏这个规矩

读了荷塘旧事这篇文章,你有什么收获

本文通过记叙“我”去外祖母家乡荷塘玩乐之事,表达了作者对荷塘的怀念和对大自然和谐的美及人类纯朴的爱的高度赞扬.我的收获:通过读“荷塘旧事”,我知道了人类要与大自然和睦相处,从而衬托了人类之间纯朴的爱,

学了有关鲁迅的课文,你有什么感受与收获?

鲁迅虽然是中国的大文豪,但是他自身并没有多少的钱.在鲁迅少年时期他家家境不错,但是当时的社会是黑暗的,人民受到压迫,当时的封建社会并不能有多大的自由,人民是受到限制的!包括像他这样的少爷,也是没有自由

学了课文*8《中华少年》你有什么收获?

我知道了中国的五千年文化,中国的繁荣发展,中华少年的昂扬斗志,中华少年的坚强毅志,中华的悠久历史,中华的壮丽山河.中华少年飘洒的英姿.祖国山川哺育了中华少年,祖国文化滋润着中华少年,民族风俗滋养了中华

学了有趣的汉字有什么收获和感受

这个星期,我们在老师的带领下去汉字王国转了一圈,感到收益非浅,大开眼界.在这个单元的学习中,我知道了汉字是仓颉发现的,在几千年的历史中,字体发生了很大的变化,由繁到简,其中给我印象最深的是《一点值万金

你读了狼王梦,你有什么收获?

“梦”中的爱——《狼王梦》读后感每一场惊心动魄的战斗,每一个扣人心弦的动作……让我对“狼”有着更加深刻的认识.本书中的主角是有着野心、抱负,为求一子成为狼王的母亲——紫岚.整本书讲述的是紫岚生下一窝四

学了山中访友你有什么收获

预计预计读了《山中访友》这篇课文让我同作者一起去山中访友一起去包揽了大自然的美丽风景!还学到了怎样向作者那样运用了拟人排比和联想的修辞

学了 我爱你,中国的汉字 这篇课文,你有什么收获

收获很大,但最大的还是作者笔下的汉字是那么生动、有趣,不得不钦佩作者的才华

读了只要功夫深,铁杵磨成针这个故事,你有什么收获

做任何事,只要肯下功夫,持之以恒,就一定会获得成功.

读了《爱的教育》,你有什么收获?

读完这本书后,我感觉自己沉浸在爱的海洋中.从中,我领悟了:再坏,再可怕的人也会被受融化,遇到可怜人应当伸出救援之手.爱能挽救一切,爱是黑暗中的一束阳光.只要你愿意付出,得到的就是惊人的收获.

读了农夫与驴子,你有什么收获?

一千个观众眼中有一千个哈姆雷特同一件事情从不同角度观看得到的结论是不同的,要多方位思考不要太在意别人的眼光,做好自己,走好自己的道路每一件事情或没一个人不可能满足所有人的需求,只要满足大部分就可以了不

学了[小苗与大树的对话]这篇课文,你有什么收获

我懂得了只有多看书才能把作文写好多学习一下季羡林老爷的方法