读读下面的句子,说说自己的理解,如果我们

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/18 17:01:01
读读下面的句子,说说自己的理解,如果我们
读读句子,说说句中引号的用法

1、表引用2、表特殊含义

读读下面的句子,说说有无加点的词语,句子意思有什么不同?你从中受到什么启发?

有了加点字后增强的作者的语气并且强调了作者写文章时的韵律,增加的文章的可读性,使文章更加有吸引力,使描绘变得栩栩如生,提升了文章的整体水平.得到的启发:文章需要适当的词语来表达作者的情感和恰当的形容词

急.读读下面的句子,结合上下文和生活实际说说这些句子的含义;再从课文中找书类似的句子,和同学谈谈自己的理解.(1)我们和

(1)这句话再一次表明了人类与大自然紧密相连的关系,同时也告诉人们:不应该以旁观者的姿态去面对,而应该用主人的身份去保护自己的家园.(2)地球是人类的家园,人类生活在大地上,沐浴着阳光雨露,感受着风霜

理解下面句子加点的词语,说说他们的作用.

回答即可得2分经验很多年前,一个爸爸和一个妈妈想休假,所以他们决定晚上去城镇.他们叫来最信任一个人来照看孩子.当保姆来的时候,他们的连个孩子已经在床上睡著了.所以保姆只是看了看孩子是否睡的好,就坐下了

破茧成蝶阅读答案 联系全文,结合自己的生活实际,说说你对下面句子的理解.

文章没看到呀?就我个人来说,我觉得这种感觉就像古诗里面说的一样——山重水复疑无路,柳暗花明又一村.很多时候我们觉得走投无路了快要放弃了,但其实我们只要再撑过一天一周一个月或是一年,一切都好了.虽然现在

读读四年级下册《方法指导从书》《将心比心》里的句子,说说自己的理解

这个世界上,有的是冷漠的人、冷漠的事,我们生活在这个世界上,不是来冷漠的,是来传递爱与温暖的,把心放开,除了海阔天空之外,我们还会拥有幸福、快乐与微笑

1.读读下面句子,说说这些句子的含义.

Themount(ain),rivers,animalsandplantsonthelandandusisinthsamefamily.(诣)造诣指(手指)(旨)圣旨

读读下面的句子,说说为什么这样的句子读起来铿锵有力,并照样子写一写.

1.这是排比句式,一连三个“为了”,增强了语势,读来让人觉得铿锵有力.2.仿写:为了让我们的古老文化得到更好的传承,为了让我们的子孙后代欣赏到我们经典的文明,为了世界能看到我们华美伦绝的文化品位,我们

读句子理解意思,说说自己的感受并写下来.

表现了主人公的笑声对作者的影响之大,体现了主人公乐观自信,豁达开朗的性格对作者留下的深刻印象.

灰椋鸟:读读下面的句子,说说这两个带点的词能不能换,为什么?

当然不能换.观察是指细察事物的现象、动向.有考查或调查的意思.而观赏是具有一种赏识的观看心态.

读读下面的句子,说说自己的理解1,听了母亲的话,我的心里充满了温暖与幸福

话,带来的应该是温暖的.心,感受到的应该是幸福.因此,这句话应该是:听了母亲的话,我心里充满了温暖,感到很幸福.

读读下面的句子,注意带点的词语,说说你的发现并试着写一写.

第一句是说他自以为了不起,看不起别人.第二句是值得自豪的人或事物.例句:1小红受到了上司的表扬,她开始骄傲起来了!2古代四大发明是中国的的骄傲.

读读下面的句子,说说怎样才能真正成为学习的主人.

要想真正成为学习的主人,就要学会发现问题,多多提出问题;就要善于求教,拜能者为师,养成勤学好问的好习惯;另外,还要在求知中把勤学好问与观察思考结合起来.只有这样,才能实现学无涯而不问止、问无休而学有成

读读句子 说说你想到的成语 (至少三个)

偏安一隅,车水马龙,人声鼎沸,摩肩接踵,灯红酒绿,锣鼓喧天,震耳欲聋,惴惴不安,

读读下面的句子,理解工夫或功夫的意思.

1和2的工夫代表时间.2的功夫代表本领实力.

读下面的句子,说说你对句子的理解.

1、鲁迅生活贫穷,但精神富有.2、鲁迅读书多,知识丰富.

读读下面的句子,再写出自己写作文的感受

作文,要有中心点.写作,不仅仅是码字,长篇大论了几十页,却找不到自己的立意,比不上简洁明了的几句话.

说说你对下面句子的理解

1)起先,小声说,只有昆明的青年听得到.作为革命家,闻一多的“说”,是对于革命的宣传和动员,是对反动派的揭露和斥责.实际他不但是“言”也是“行”了.闻一多不仅“说”而且“呼喊”,表现了闻一多先生为争取