搜搜考试网课文春作者按怎样的思路写的
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/28 09:48:21
经常写日记
具有多密细的特点全段运用正侧结合与动静结合,烘托出春雨多密细的特点
描写济南的山、水等景物.描写景物,表达最鲜明的印象和感受,突出共同特点是温晴.表达作者对济南的无限热爱之情.
这个故事照理是一个悲剧,但作者却别出心裁,在结尾安排了一个喜剧性的结局.这是一个诗化的结尾,意蕴丰富的结尾,给人无穷的联想的结尾.那甜甜的泥土寄托着“过去的妈妈”对儿子王小亮的至爱至情,滋润了小亮伤痛
是按照他自己回忆的顺序写的叫么家?有点忘了.线索是“长生果”（书籍）你去买一本八年级语文详解里面有的,那里面都有的听我的,冒得错!只要10-11块那有2种的,2种都一样的,如果你想节约就买便宜的你钱多
先写外形,再写其特点,诸如勇敢忠诚之类的,然后谈谈你对狗的看法
作者不详,这是一个传奇故事,讲的是贝多芬与一盲姑娘之间的故事,同时贝多芬也由此创造了月光曲这个著名的钢琴曲.
岳阳楼记
盼春（1~2） （开篇点题,总领下文） 绘春（3~7） 春草图（3）：春草报春 春花图（4）：春花争春 春风图（5）：春风唱春 春雨图（6）：春雨润春 迎春图（7）：春人迎春 颂春（8
这篇文章详写作者童年时期在百草园中度过的快乐时光.略写在三味书屋中枯燥乏味的生活.说明百草园在作者心中是一个快乐的怀念和向往.也通过作者对两个地方的情感对比体现出作者对当时社会私塾教育的不满.
春雨多,细,密,轻,亮,柔
借物喻人,托物言志
你是想问作者的写作思路吗,如果是写作思路的话就可以简单归纳为看花、忆花、思花三个部分.如果你是问作者是如何描写紫藤萝花的,是由远及近地描写.作者分别写了花的颜色、花的香气、花的形状.
·字里行间尽现爱国情──《詹天佑》导读\x0d字里行间尽现爱国情──《詹天佑》导读《詹天佑》一文,作者撷取了典型事件即詹天佑主持修筑京张铁路的事,赞扬了詹天佑的爱国精神体现在哪里呢?从当时社会环境来看
在五四新文化运动中,朱自清以他的新诗踏上了文学道路,后又努力从事散文创作,为建立崭新的白话散文作出过很大贡献,成为现代文学史上独树一帜的散文作家.郁达夫在《中国新文学大系散文二集·导引》中说过：“朱自
1、共同特点：务必使游览者无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画.作者按由大到小的顺序,分别从七个方面介绍了苏州园林的特征：“四个讲究”,每个角落的图画美,门和窗的图案美,极少用彩绘的色彩美.2、不
一、教材分析：《雨巷》选自普通高中课程标准实验教科书《语文》必修（1）（人教版）第一单元,本课在教材中的第二课.课文通过写梅雨季节江南小巷中的场景：一个细雨蒙蒙的日子,“我”撑着油纸伞在悠长寂寞的小巷
读懂题目选好题材立意要高龙头猪肚凤尾
这一篇应该是朱自清的散文【匆匆】吧文章紧扣“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对时光流逝的无奈和惋惜,揭示了既然来到这个世界就不能白白走一遭的主题思想.本文围绕“匆匆”展开叙述,先写日
生活中是一人乐观要有丰富的想象力