课文标题济南的冬天,结句是这就是冬天的济南,为何济南与冬天互换

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/12 15:49:23
课文标题济南的冬天,结句是这就是冬天的济南,为何济南与冬天互换
文章标题是“济南的冬天”,结局“这就是济南的冬天”,为何“济南”与“冬天”位置互换?

这明明没有换啊.再问:打错了!是冬天的济南!再答:其实这是一个意思嘛。。是老舍写的内篇么他要描写的时间是冬天地点是济南这两者是结合在一起的地位一样重要没有特别强调济南或者冬天位置颠倒一下也无可厚非

《济南的冬天》课文响晴.好在哪里?

为了更加突出l伦敦冬天天气恶劣.

济南的冬天课文词语解释

(1)响晴:(天空)晴朗无云.(2)温晴:本课指天气极为晴朗、明亮、温和.(3)安适:安静而舒适.(4)肌肤:肌肉皮肤.(5)出奇:特别、不寻常.(6)秀气:清秀、小巧玲珑.(7)绿萍:植物名,又叫满

初一语文课文《济南的冬天》

济南的冬天在老舍笔下如此娇媚动人,得益于大量的比喻,拟人的修辞,将它写得细腻、生动,色彩丰富,富有人情美.再答:忘采纳!

所属课文:〈济南的冬天〉

原句因为原句的范围更大,包括了“北平住惯的人”等,改句有局限性且改句中的“济南的冬天是没有风声的”也不是的文中的济南是温情脉脉的,暖和,应是无寒风的吧,无风声就有点不实际了

《济南的冬天》习题标题可否换为“冬天的济南”?为什么?

标题是《济南的冬天》,结句是“这就是冬天的济南”,为何“济南”与“冬天”位置互换?作者艺术匠心有三:一、首尾呼应为多种文体采用的方法之一,作者为避免结尾使用标题的照录,作了标题主词与偏词位置的互换.这

12济南的冬天 课文快发来

原文欣赏对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的.自然,在热带的地方,日

文章标题是济南的冬天,但结尾却是这就是冬天的济南.怎么理解?

一是起到了点题作用;二是照应开头;三是说道了在内容上的侧重不同,标题重点说的是季节,指时间,结尾句侧重说的是地名.“最后以‘这就是冬天的济南’总束全文,既点题,又深化题意.文题‘济南的冬天’,是指所写

文章标题“济南的冬天”,结尾却说:“这就是冬天的济南?为什么

点题首尾照应抒发自己的感情表达自己对济南的热爱对大自然的喜爱

文章标题济南的冬天的标题,结尾却说:这就是冬天的济南”可理解为:

一般作文的结尾是要做到首尾呼应的,但是这个结尾很明显没有收好尾,也就是说如果内容侧重写的是济南的冬天,那么他结尾属于没有处理好,如果内容写的是冬天的济南,那么那么标题就是错误的,属于前后不照应!这就太

课文标题是‘济南的冬天’,结尾却写到‘冬天的济南’,这样变化抒发作者什么情感?

当然有了,由小到大,说冬天的济南有夸大之意,意在说明济南的与众不同满意请采纳

初一的课文:济南的冬天,全文

济南的冬天老舍对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的.对于一个刚由伦敦回来的人,像我,冬天要能看得见日光,便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的.自然,在热带的地

老舍《济南的冬天 》课文赏析

济南的冬天是美的,老舍先生笔下济南的冬天更美.那山、那水、那阳光、那白雪……都给人一种美的享受.特别是浸透在如诗如画美景中的浓郁情致,更使作品带有了一种神韵,一种悠长的味道.本文值得玩味的地方是很多的

《济南的冬天》济南冬天的总特征是什么?课文写了济南冬天的哪些景物?快

济南冬天总的特点是无风、响晴、温暖的宝地.景物:雪,小树,山

《济南的冬天》如何划分课文结构?

全文分两部分:(1)第一部分(第1自然段):用自己过去住过的地方和济南的冬天作对比,指出济南是个在“北中国的冬天,而能有温晴的天气”的“宝地”.和北京的冬天比——济南的冬天是“没有风声的”.和伦敦的冬

初一课文《济南的冬天》

晴空万里,万里无云,明亮空灵,一片透明蔚蓝清澈洁净.

《济南的冬天》这篇课文

(天空)晴朗无云

济南的春天 课文是 冬天

你好!微微笑很高兴帮你解答问题.  选入于人教2001版初一上册语文课本  后又被选入于苏教版初一上册语文课本(是《济南的冬天》我学过的)  原文:  济南的冬天  老舍  对于一个在北平住惯的人,像

《济南的冬天》课文的问题!

标题是《济南的冬天》,结句是“这就是冬天的济南”,为何“济南”与“冬天”位置互换?作者艺术匠心有三:一、首尾呼应为多种文体采用的方法之一,作者为避免结尾使用标题的照录,作了标题主词与偏词位置的互换.这