走一步再走一步我是靠什么从悬崖上下来的

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/02 22:29:39
走一步再走一步我是靠什么从悬崖上下来的
走一步再走一步中我在爬悬崖时为什么落后

其一是他八年来一直有病其二他很紧张

《走一步,再走一步》中,父亲是怎样引导“我”一步一步走下悬崖的?

父亲鼓励我,让“我”一步步走下来,不要想着距离有多远,慢慢地走下来.(这是我的答案,不知道对不对哦!希望给分)

走一步再走一步的我知道自己体弱 胆怯 为什么还要去爬悬崖

因为妈妈关心他,害怕他受伤,但是作者又非常的渴望去冒险.而爸爸出现了,爸爸告诉他不要担心下一步,让他信心大增.

走一步再走一步中,我是怎样走下悬崖的?

鼓励我,用电筒的光芒一点点地指引我下一步的位置,使我信心大增,最终一步一步走下悬崖,跳进父亲的怀抱中,产生巨大的成就感.不要想着距离有多远再问:你怎么知道?

走一步,再走一步,从啜泣体现哪些情感

说明了他内心的恐惧和挣扎,作者陷入到了进退两难的局面.在这种情况下一个成年人都会感到恐惧和不安,更何况是一个孩子.不知能不能帮助你

走一步再走一步练习(1)我”是靠什么从悬崖上下来的?“我”这次成功的感觉怎样?它对“我”的影响是什么?(2)父亲为什么不

(1)父亲教我走下悬崖,他激励我,使我有勇气.成功后我产生了一种巨大的成就感在以后的人生中,我学会了勇于面对困难,不会再想着去依赖他人,会想着“我一定能行”(2)如果父亲把我抱下来,就不会使我明白:遇

走一步再走一步,当我爬下悬崖我的心理变化

1.最初:毫无信心(我不下去!我会掉下去,我会摔死的!)继而:信心萌发(这似乎能办得到.)随后:信心大增(我顿时有了信心.我的信心大增.我能办得到的.)最后:巨大的成就感(第一次清醒地意识到自己身上的

《走一步,再走一步》中父亲是怎样指导“我”下悬崖的?

父亲鼓励我,让“我”一步步走下来,不要想着距离有多远,慢慢地走下来.(这是我的答案,不知道对不对哦!希望给分)

走一步再走一步中写出了悬崖的哪些特点?有什么作用?快,我明天就要交!

作用是:突出了悬崖的高、陡,间接的写出了在“我”心里对悬崖的恐惧.

从课文内容看,文题“ 走一步,再走一步”

不管遇到什么样的困难,都要一步一步踏踏实实的走下去

《走一步,再走一步》,

1.“我"在父亲引导和鼓励下爬下悬崖的经历.(“我”童年时一次脱险的经历)2.“绝对”一词表现了“我”拿不定主意,恐惧的心理.3.开始:“我绝对没法爬下去,我会滑倒摔死的”;后来:“我顿时有了信心”最

走一步再走一步我在小悬崖上学到了什么经验 用成语表示

锲而不舍,金石可镂驽马十驾,功在不舍

《走一步 再走一步》 “我”在那座小悬崖上所学到了什么?

启示:不要总是想离成功还有多远,只要迈好面前的这一步,你离成功就不远了

走一步再走一步我是靠什么从悬崖上下来的?我这次成功的感觉怎样?他对我的影响是什么?

有篇文章是这样说得,大概就是,一个绝望的人站在悬崖边上准备往下跳,但是身后一个老人打断了他的念头,当他再次向悬崖下看的时候,原来是这么的高,在抬头望向天空,是多么的蔚蓝,生活有什么害怕的,因此他选择了

走一步,再走一步

解题思路:准确理解课文的内容来做答。解题过程:当我最后爬下悬崖,投入父亲强壮的手臂中,为什么我先是啜泣了一会儿,然后,我产生一种巨大的成就感?答:啜泣是因为在爬下悬涯那时的紧张感还在,产生巨大的成就感

走一步,再走一步

1.作者的父亲为什么是以“劝”的方式让作者下来而不是“责备”?答:作者的父亲害怕责备“我”让我心慌意乱,失足落下.2.这篇文章给了我们什么启示?蕴含了什么道理?答:做任何事都要有信心,要相信自己,任何

假如我是走一步再走一步里的父亲

鼓励孩子像课文里面那样做自己写去

走一步再走一步我是靠什么从悬崖上下来的我这次成功的感觉怎样?它对我的影响是什么

仔细阅读课文,多读几遍,别人提供的答案,如果被老师或家长发现了,就得不偿失了,我相信如果你付出了,就会收获.我都要劝你还是通过自己努力得到的,无论怎么样,那是你自己努力的,只要你努力了,无论结果怎样,

再走一步再走一步中“我”在那做小悬崖上学到了什么

学到了无论何种困难只要有勇气总能克服的真理咳咳这是数学的地盘