赶考一文中最后三段作用是什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/16 08:01:40
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承上启下,总起下文不能,因为天气是指一两天的,而气候是指这个地方较固定的降水和气温.
自其不变者而观之”,她得到了永恒.“长恨春归无觅处,不知转入此中来”,就像化学的置换反应一样,她的青春美丽换位到了科学教科书里,换位到了人类文化的史册里.此句用到了.暗引自其不变者而观之”,和“长恨春
总结全文,点明中心.-------------------
前文描写描写海边的景色,是实写,衬托出“我”对闰土的喜爱、对记忆中的故乡无限怀恋、向往之情,为“我”与闰土的相识营造一种和谐、自由、幸福、愉快的氛围.文尾,作者再次描写了海边的景色,而此处是“我”憧憬
这是补笔,呼应开头,说明奂山这个地方确实能看到这种奇异的景象
省略了海鸥们的恋恋不舍,难舍难分
拟人,表达效果是把物当人写,是它写的色彩鲜明,表意丰富.再问:能再详细点吗(⊙o⊙)
应该选A,应为说理文分为总起(提出观点),举例(说明观点),总结再问:亲,您确定吗?再答:这篇课文我学过了,应该不错
收束全文.画龙点睛,揭示全文的中心:“爱心的力量总比伤害的力量大得多.”很有感染力,引人深思.
点名主题,引出下文,为“我”神游山林,观蚊成鹤,鞭打蛤蟆做铺垫,起到画龙点睛的作用
总结全文,点明中心,体现合作的重要性.
强调这堂课的作用点题
画龙点睛.
先帝创业未半而中道崩殂(cú),今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也.然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也.诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄
1.简要解题的作用2.课文最后一段是全文的升华,起画龙点睛的作用.告诫我们人与自然要和谐统一,不要违背大自然的客观规律.
表达韩麦尔先生痛苦的心理,倾注了对祖国的爱,对敌人的很.
1.贯串故事情节2.深化小说主题3.以他的内心感受反映整个民族的沉痛感受
我只知道倒数第二段的作用,它的作用是运用了排比的手法强调这种包身工制度的黑暗,愤怒之情.只知道这么多