搜搜考试网运用修辞手法把清晨,叶子上全是露珠变得生动形象60字
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/10 08:15:35
修辞方法的作用及其实例比喻、借喻、借代、拟人、夸张、反复、对偶、排比、渲染、顶真这些修辞方法的作用并举例.附录：辅导员"古道西风"的回答：运用比喻,可以使语言生动形象,可以使抽象的内容具体化,可以传达
1.漫山遍野的水池在阳光下像彩虹一般闪烁着红.黄.绿.白.紫.蓝等各种光彩.（比喻）2.晚上,天空中挂这几颗闪亮的星星像调皮的孩子一般眨着眼睛.（拟人）
七步诗》中运用比喻和拟人的手法,用（萁）和（豆）喻（同父共母的兄弟）,表达出（同胞骨肉的哥哥残害弟弟通过燃萁煮豆这一日常现象,抒发了曹植内心的悲愤）的中心
1、比喻2、拟人3、排比4、设问5、反复
清凉的风与杨柳相拥,翩翩起舞.（拟人句）清凉的风如一杯香茗,令人沉醉其中.（比喻句）
1害羞的2坚强的监守岗位3快乐的歌唱4跳舞欢歌5笑弯了腰羞红了脸咧开了嘴
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人.微
爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如父爱是一座山峰,让你的身心即使承受风霜雨雪也沉着坚定；父爱是一片大海,让你的灵魂即使遇到电闪雷鸣依然仁厚宽容.
1冷风吹得我的脸像个大苹果又红又疼2室外像一个冰窟窿3冻的人们像小老鼠吱吱只跑
比喻,拟人
（贵州大学科技学院汉语言文学贵州贵阳550003）中图分类号：H15文献标识码：A文章编号：1007-0745（2008）11-00摘要：早在先秦时期就产生了借代这种修辞手法,它是汉语中的传统辞格,运
设问,比喻
对偶的修辞手法少-多须-漫颜色-枝条好-剩
春天里,两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生,在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗.土地虽说贫瘠,芭蕉的生命却也顽强.伴着日出,送着月落,几经风吹雨打,芭蕉长大了,开花了.看她翠绿的衣裙,是那样清新悦
1、运用了比喻的修辞手法,把意思表达得-------生动形象2、从体裁来看：——————新体诗
秋风中,杨树的叶子飘落下来,像一个在空中翩翩起舞的蝴蝶
对比、拟人再问：有没有对比再答：山上的和盆栽对比。
⒈比喻：整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人：桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物：在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张：柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
压力无处不在人生无处不存在压力,婴儿是学会走路的压力；学生是学习的压力；大人是工作的压力；老人是生存的压力.在各种各样的压力下,大家都获得着各种各样的成功.沙丁鱼是一种营养极高的鱼,在市场上可以买得一
比喻,夸张