运用修辞手法来描写景物的句子
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/21 13:19:12
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我围着花园边转了一圈,门边的一棵高大的绿榕树悄悄地成了一顶撑开的金黄色大伞.风儿吹过,叶子就像金黄色的蝴蝶,在秋风中自由自在地飞舞着,给大地铺上了一层金色的地毯.榕树身旁的小草没有了以前那么绿,那么密
迷迷茫茫中,我来到了神奇的太空,这里一片黑暗,忽然眼前一亮,一颗行星在眼前闪过,像萤火虫一样,转身望去,远处的白羊星座在那里,那些星星像白羊一样,悬挂在太空中,多了一丝奇幻的感觉.还有那看起来和地球像
拟人火红的落日像一样顽皮可爱的孩子,不一会儿就跳到了山的那边.比喻落日的余晖,发出了火红的光,给大地铺上了一尘红毯.落日像个红灯笼似的挂在山头上.
张大爷年逾古稀,身体依然健硕,翻山越岭如履平地,就像二十多岁的小伙子一般.
层层叠叠的浮云仿佛孩子一般,不断变化着笑脸,他们挤闹着、吵嚷着从远处走来,经过,又飘向了远方.青青的柳树枝,摇曳着,仿佛要告诉我它此刻的心情,不安的或是惊喜的,就像个刚恋爱的害羞的女孩.
晋察冀边区的北部有一条还乡河,河里长着很多芦苇.河边有个小村庄.芦花开的时候,远远望去,黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪.风一吹,鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来,把这几十家小房屋都罩在柔软的芦花里太
蔚蓝的天空中,相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵.它们没有线条,就像只用颜料渲染一般,相互混合着.在微风的吹拂下,有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着;有的又如万马奔腾,灰尘如浪;有的则如一条玉龙在空中腾飞,
白云轻灵、洁白、飘缈,如一朵梨花那样皎洁美好.它一展若开,直到苍穹——仿佛整个天空是一块帷幕,一块耀眼的大帷幕,一块由朵朵白云组成的帷幕.
到处都是鸟雨花香让人心旷神怡.四周阴沉沉的花给人一种恐惧.天空中的白云使人心晴舒畅.
雨倾盆地下,却洗不尽我心中的悲伤.抬头望着天,太阳是那样的刺眼,仿佛也不容我于这人世间.黑沉沉的天,仿佛我下一刻迎接的就是那倾盆大雨.
运用了拟人的修辞手法,写得生动传神,让我们感到这些自然景物充满活力,对下文描写刘老师积极向上的生活态度起到了很好的衬托作用.
春天的江南是美丽的,风很柔和,空气很清新,太阳很温暖;大田里的麦苗像一片海,星罗棋布的村庄是不沉的舟,纵横交错的弯弯曲曲的河道,河边的柳枝吐了嫩芽,芦苇边钻出来放时透青了;河道里平静的水,从冬天的素净
中华大地用乳汁养育了她的子孙.(把无生物拟人)春风轻轻地吻着人们的脸.(把无形物拟人)
拟人,比喻.夸张啊(*^__^*)嘻嘻……
洪水冲来了,像一头发了疯地狮子,横冲直撞,遇着房子,直直地撞了过去;遇着树木,直直地撞了过去;遇着石崖,也直直地撞了过去……房子垮了,树木倒了,石崖蹋了,人在呼喊,动物在挣扎,植物躬着卑谦的腰……上帝
例1:油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴.作用:很有趣,很生动,把蟋蟀和油蛉比作像人一般会唱会弹.例2:如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚赞成的小球,又酸又甜.作用:生动形象的写出何首乌酸酸甜甜的特点
句子就不用还说了,主要作用就是生动形象的表达了它的具体特征.套这个思路答就没问题了
⒈比喻:整个的是块空灵的蓝水晶⒉拟人:桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿.⒊拟物:在群众的呼喝声中,那个恶霸夹着尾巴逃跑了.⒋扩大夸张:柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化
春光明媚自然世界此刻是如此的美丽:到处放射着明媚的阳光,到处炫耀着五颜的色彩,到处飞扬着悦耳的鸟叫虫鸣,到处飘荡着令人陶醉的香气.这是绿的世界、花的海洋.春是活泼的、春是狂热的、春是姿意生长的、春是年
比喻和拟人吧再问:没错!是比喻和拟人!但是这样写的好处是什麽?:____________________________________________________________________