问句结尾有什么好处
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/08/19 11:13:50
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开头问句引发读者想象,提起读者兴趣;结尾感叹句是抒发作者对“这样的泥土”多么多么好的赞同之情.
开头周瑜的妒忌与结尾周瑜的感叹形成对比,突出强调诸葛亮的聪明
首尾呼应的作用:强调主题,加深印象,引起共鸣.例如:《再别康桥》首尾呼应回环的写法是为了强化“再别”的感情色彩,诗人又回到了开头的告别.与第一节诗相比,轻轻换成了悄悄,并且更换了最后的一句,总体结构变
《愚公移山》是《列子》中一则有名的寓言故事,寓意明显,反映人类征服自然的理想和为理想而献身的精神;篇幅短小,但结构完整,有波澜起伏的情节.学习本文,要掌握常见的文言词语,学习愚公移山的精神.补充:本文
一连串有趣的诘向,激发读者的情思,激活读者的思维,引导我们去思索探究亿万年前的神奇世界.在此基础上,作者十分机智地再用一设问拟人句:"沉睡亿年的石头能否说话/长眠地下刚苏醒的化石啊,/请向我一一讲述那
用疑问句构成悬念,使读者带着问题往下探究.以疑问句式开头,其优点在于:引起读者注意,引出话题.引起读者思考.用在标题上,能吸引读者,启发读者思考,更好地体现文章的中心;用在一段的开头,除引起思考外,还
一般都是代表反问要结合句子来看
由荷叶开头,联想到了祖母,由物及人,借景抒情.全文荷叶为线索,贯穿始终,结尾再次点到荷叶,首尾呼应,回到最初的思绪,结尾自然,并直抒胸臆,抒发对祖母的想念之情.再问:从哪方面可看出祖母对莲叶下的工夫令
好处挺多的,可以学到很多的自己不知道的知识,也可以抒发自己的心情的,发表自己对一件事情的独到见解,主要是大家互通有无的一个平台吧.自己可以发挥所长去帮助别人解决一些生活上的问题和烦恼的,也可以把自己的
开头有的使人怀疑,迫不及待的读下去.有的使人觉的新鲜,也要一直读下去.结尾也只不过是总结,让人留下深思.总之,动是很有用的.
这句话总结全文,深化了文章的主旨.
写前面的内容,同时要考虑后面的内容,叫前照后应
疑问句
开头设置悬念,使读者有极大的兴趣去阅读诸葛亮如何完成“任务”的
1.吸引读者眼球2.调动读者思维,让读者随着文章思考3.设置悬念(开头)4.让人觉得回味无穷(结尾)5.首尾呼应
本诗的最后三句,以设问结尾,巧妙回答了“谁主沉浮”的问题.正像当年中流击水那样,勇敢地投身到革命的风浪中,急流勇进.
什么问?在哪都是一样,不用在结尾反问:引起共鸣对了,在结尾不能设问疑问,这个,差不多就是比较嫩的,小学生1、2年级用的,作用要视具体情况
诗中大量使用的反复手法,更加强了诗人情感的表达和音乐的旋律,如第1节反复吟咏"大堰河,是我的保姆",表现了对大堰河的深情,第3节"大堰河,今天我看到雪使我想起了你",进一步渲染了抑郁低沉的思念之情等等
给读者们留下想象的空间,并留下伏笔.还可以发挥创新想象结局.
为了呼应前文翻越老山界的艰难.