搜搜考试网阅读题划线句的作用是什么
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 13:31:53
就是写这个句是文章的哪个部分,用来干什么用的,总领全文、过渡、等等
排比再答：排比再问：起到了什么作用？再答：增加语气，达到步步逼人的气势
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
增强语气.
句子含义要具体语境具体分析.句子如果在中间,那么它起到的很有可能是承上启下的作用,可以根据前后文作答.方法:⒈要抓住句子中的关键性词语.如《十里长街送总理》一课中有这样一句话：一位满头银发的老奶奶,双
运用了拟人的修辞,生动形象的写出了事物.的特点,把.写活了,是文章更生动,事物特点更突出可以形象地写出事物特征,并且可以使文章耐看,不枯燥无味使描写的事物具有了人的感情,使文章更具有情趣容易理解
举例论证更不要提像爱因斯坦那么的聪明先提出一个观点,然后举例论证“用狭隘的眼光去看世界”的坏处,得出“不应该用异样的眼光去看世界,去苛求自己”的结论.（基本思路应该是这样.）引用论证,喻证,生动形象而
可以先分析这个句子的表现手法,不如修辞什么的.然后联系上下文,想想这个句子与上文怎样相呼应,是否对下文的展开有作用；这句话表明了作者的什么观点、感情；是否有承上启下的过渡作用；是否明确了主旨；是否进一
解题思路：根据文章内容和学过的语文知识，做出简洁的回答。解题过程：2.飘扬在胸前或者：飘到在前胸3.a.景物描写，展示宽广的原野，为下文追逐地平线设下伏笔。b.心理描写，写出自己探究地平线时的心理活动
抒发感情,或是奠定全文感情基调
排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.（一）用排比写人,可将人物刻画细致.如：“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是
渲染气氛,制造悬念,突出了父爱无价的主题.-_-以后有不会的题目你可以用QQ问我的~~~~~~~~~~不知道对不对我是这样写的再问：你Q是多少再答：你忘了654457344你加过了的啊~~~~~~~~
排比句读起来感到琅琅上口,有一股强大的力量,能增强文章的表达效果.（一）用排比写人,可将人物刻画细致.如：“他的品质是那样的纯洁和高尚,他的意志是这样坚韧和刚强,他的气质是这样的淳朴和谦逊,他的胸怀是
呈上XXX,启下XXXX!
•解题方法1、结构：结构上的作用主要包括总领全文或引起下文（在开头）、承上启下或引起下文（行文中）、照应（首尾照应为典型）伏笔（行文中）、铺垫（行文中）、总结全文或上文（文末或段末）2、内
第一次穿裙子是在十岁的夏天.我现在还清楚地记得,穿上那条母亲一针一线缝制的黑裙子是怎样难捺的喜悦,便不顾正午阳光的炽热,风儿一样穿梭于大街小巷,尽管路上没有一个人,只有狗吐着舌头无精打采地倚在墙角喘息
比喻句,通俗地说,就是为了让读者更明白你要说的意思,把一个很平常的东西说得不一样一点,另类一点,就是把不是的东西比做是的.用另类而形象的句子来打一比方,这样的句子就是比喻句,一般有本体,喻体和比喻词组
如果你能做到平时多读多背诵单词,多看英语文章,到了关键时候,即使再陌生的词汇到了你手上也会觉得很容易.实在没有办法的话就是联系上下文了.有些文章的提示点可能在后面,如果你读完了前面的语句还不能理解也别
钳工划线打样是为了“找准”孔的位置；冲点的作用是为了给钻孔时钻头“定位”用的,是防止钻头钻入时打滑的.
夸张再答：拟人再问：哪里拟人？别跟我说是熬再答：对的再答：你别跟我说你正在考试再问：没有