阿长与山海经中为什么会产生新的敬意,为什么说她有伟大神力
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/07/25 20:25:10
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首先,不同的称呼,标志着不同的身份、地位.《阿长与》前一部分,采用了“抑”的写法,如“不大佩服她”“讨厌”“不耐烦”“麻烦”,倘用“妈妈”称呼,名实不符,用“阿长”称呼,就名副其实了.所以,这个题目其
长妈妈的无知认为自己可以挡住大炮让大炮打不出来而年幼的鲁迅也相信了认为长妈妈有神力相信我我们今天刚学完
因为“我”喜欢有插图的书,我的那位叔爷向我说,《山海经》中全是三头怪什么的,就引起“我”的关注;并且之后当我寻不得的时候,净是希望最渺茫的长妈妈给我买到的,让我看到她伟大的神力---别人不愿做,或是做
在阿长讲了长毛故事后,作为小孩的“我”惊异于她有这样伟大的神力是很自然的,但这种“敬意”是小孩因为无知好奇而产生的惊砑,因此作者说这种“敬意”是“特别”的.在后来阿长给“我”买来了《山海经》,“我”产
先是阿长讲长毛的故事,对其能够用于抵御长毛而产生敬意;而后因发现长毛害死自己的隐鼠而变得讨厌甚至不尊敬她;最后又因为阿长帮自己弄来本《山海经》而又重新对她产生了敬意(别人不敢做或不能做的事情,而她能办
阿长是鲁迅家的保姆,而她却为鲁迅买到了他梦寐以求的《山海经》,使鲁迅改变了对阿长的看法.用《阿长与〈山海经〉》作文章的名称,一是概括了文章的情节,二是表达了对长妈妈的尊敬以及深深的怀念之情
1.我天天渴慕而又求之不得的书,她买来了,2.是一个没有文化的阿长想方设法买了的.不知道对不对.
山海经是全文的线索,用这个物品贯穿全文,能突出人物——阿长的特点
反应:我似乎与这了一个霹雳,全体都震悚起来.原因:因为我没想到大字不识一个连书名都不清楚的阿长竟为我买来我渴慕已久的书,是我高兴.激动、感激、内疚各种复杂的心情使我似乎与这了一个霹雳,全体都震悚起来
因为阿长给我买来了心仪已久的《山海经》,令我产生了敬意.别人办不到的阿长却可以做到,所以说她的确有伟大的神力.
我从叔祖那里得之了山海经一书,别人都不愿意给我买,但由于我念念不忘,阿长历尽艰辛,终于给我买来了山海经.
用侧面描写更突出阿长对我的关爱.
==告假回家时找了认识字的朋友去书店买的吧.
作者只是随意地告诉阿长《山海经》的事,她却真的买了回来,而令作者对她产生了衷心的敬意.体现了这位长妈妈的善良、热心和对孩子的关心、爱护.
因为此文是鲁迅40多岁时写下的,而他小时候叫阿长长妈妈,现在已经长大了,就不好再叫她长妈妈了另外,阿长是一个没有文化的人的名字,把阿长与山海经放在一起,使读者产生疑问,一个粗俗的农村妇女与一本名著怎么
解题思路:熟读全文,把握文章感情主旨。解题过程:答:不同的称呼,标志着不同的身份、品位。《阿长与<山海经>》前一部分所写的人物行状,多用抑笔,又是“不大佩服她”,又
因为《山海经》是我梦寐以求而又得不到的书,又是无知的长妈妈想方设法买来的,所以会把阿长买来的山海经视为最珍贵的宝书.
我认为文章不写买书的经过,是因为可以给人更多的想象空间,想象一个不识字、又没有听清书名的保姆去寻找山海经的艰难.
大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事.这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了
给我买来《山海经》