雨的四季 请从第5段中摘录一个运用了拟人
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/30 20:51:52
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海浪在他脚下拍打着零乱的石堆,从遥远的土耳其刮来的干燥海风吹拂着他的脸.港湾的海岸呈不规则的弓形,一条钢骨水泥筑成的防波堤挡住了海浪.蜿蜒起伏的山脉延伸至海滨突然中断.城郊一幢幢白色小屋排列在山峰之中
接着,他以迅雷不及掩耳的速度,将十几个碗一字排开,放作料、盐、味素等等,很快的捞面、加汤,十来碗面煮好的过程还不到五分钟,我和孩子看呆了.更令人赞叹的是,那个煮面的老板还边与顾客聊着闲天.一系列的细节
小儿垂钓胡令能蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身.路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.池上白居易小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.
《春》描写细腻,富于情致.盼春,是文章的开端.作者写道:“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了.”连用两个“盼望着”,可见期待春天来临的心情是多么殷切.东风来了,报告了春天的消息,你听,那春天的脚
(1)春的色彩:嫩嫩的、绿绿的、红的像火、粉的像霞、白的像雪(2)春的声音:嗡嗡地(3)春的气味:甜味
忐忑大惊失色绝望至极得意这样的变化是作者对母亲心理活动的生动描写,充分展现了母亲对孩子的关爱.从忐忑到大惊失色到绝望至极,层层深入,把母亲焦急的心态淋漓尽致的展现出来,最后用得意来展现结果.从而使母爱
1.形容春天的成语:(1)风和日丽(2)草长莺飞(3)春光明媚(4)春寒料峭(5)春暖花开(6)春色满园(7)春色恼人(8)春意盎然(9)花香鸟语(10)惠风和畅(11)流水桃花(12)莺歌燕舞(13
从古到今,从上到下,从整体到局部.(1).积累“雄伟、残损、古朴、推崇、惟妙惟肖、巧妙绝伦”等词语,掌握读音和词义.(2).了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征.(3).了解说明对象,把握对象
他是孤独的.——他恨人,也遭人恨.他爱人,但无人爱他.人们对他既钦佩,又惧怕.最终他在人们心中引起了一种宗教般的崇敬.他凌驾于他的时代.于是,他稍稍平静了一些.他从高处看人,而人们则从低处看他.他始终
楼上错了.应该是这句:人类给它以生命,它毫不悭吝地把自己的艺术青春奉献给了哺育它的人.最后一句是主旨的延伸,不是段落的主旨.第二遍都在介绍水手怎样照顾小鸟,小鸟把歌声献给了水手.所以主旨句一定是“人类
是活泼热闹吗再问:要肯定点的
碧绿的菜畦高大的皂荚树紫红的桑葚鸣蝉在树叶里长吟黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子(云雀)油蛉蟋蟀蜈蚣斑蝥何首乌藤木莲藤覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球再问:那什么意思呢?再答:什么什么意思。。这些都是动植物名词
荷塘月色朱自清的从里面自己选吧荷塘月色这几天心里颇不宁静.今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧.月亮渐渐地升高了,墙外马路上孩子们的欢笑,已经听不见了;妻在
句子就不用还说了,主要作用就是生动形象的表达了它的具体特征.套这个思路答就没问题了
春草如亭亭玉女,投入我的怀抱.夏草如野蛮女友,冲撞我的身体.秋草如冷艳少女,徘徊我的身边.冬草如冰封的天使,迁就我的心灵.
动作描写:小兄弟:“惊惶地站起来”、“失了色瑟缩着”“我”:愤怒,抓断,掷,踏内心活动:小兄弟:害怕,绝望,惊慌“我”:愤怒,傲然
11、油菜花“生命的本色”是什么?(3分)答:生机;气势;活力(每点1分,文字不求一致,意思对即可)12、第④⑤段中从哪些方面描写了油菜花?请概括回答.(3分)答:形状;态势;花色(每点1分,文字不求