搜搜考试网高一生物不好高二选物生还是物化江苏
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/07/02 18:08:25
动物细胞：核糖体,内质网,高尔基体,线粒体,中心体,溶酶体高等植物细胞：核糖体,内质网,高尔基体,叶绿体,线粒体,中心体,溶酶体,液泡
1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨基酸分
解题思路：光合作用解题过程：同学你好：【解析】:A对：光照强度为0时，只有呼吸作用，由图表可知A正确B对：光照强度为2时，氧气释放量为0，说明光合速率与呼吸速率相等C错：光照强度为8时，氧气释放量为0
7、那个鸡蛋旋转,如果是生的转几下就停了,如果是熟的能转很长时间,因为生鸡蛋里面有蛋黄重心不稳,而熟鸡蛋固化了,就稳定了.
体细胞：间期DNA复制数目加倍；前期核膜消失出现染色体纺锤体；中期染色体上的着丝点排列在赤道板上；后期着丝点分裂染色体加倍染色单体消失末期植物细胞中央形成细胞板然后分裂为两个细胞；动物细胞细胞膜向里凹
解题思路：基因的分离定律解题过程：如图，第一种情况甲和丁的子代全是黑色，可以判断黑色为显性性状，则褐色为隐性性状，所以丁为bb，甲为纯合子BB，如图二，由于第二种情况乙和丁子代出现褐色，所以乙为杂合子
蛋白质糖类脂类核酸
生物要比化学简单,如果楼主只考虑升学,那还是选物生吧,当然兴趣在一定程度上能促进学习,但光有兴趣当然不行
没题怎么答吖...
不要自暴自弃，偏科很正常，哪科差补哪科。我当年也是理科生，数理化生就多练习，多做题。当年我们班主任（数学老师）的口头禅就是“书山有路勤为径，题海无涯苦作舟”“做不完的题，走不完的路”。强化练习薄弱科目
我来再答：我帮你再答：发吧再答：请采纳我再答：你提问时问题的名称就叫这个题怎么做我就可以看到再问：再答：太模糊了再问：再答：你采纳我这个再发问题可以吗？再答：这样我可以赚多点再问：好吧再问：好吧再答：
DNA是脱氧核糖核酸再答：是信息的承载片段再问：但不是生物材料吗再答：在一些生物实验中也当做生物材料来着再答：亲，好评哦*^O^*再问：再问：填DNA就错了再问：?再答：它前提已经说过是细胞了再答：所
因为精原细胞属于体细胞范畴内,并不是生殖细胞,所以在形成精原细胞的过程和形成体细胞的过程相同,着丝点分裂后,细胞还没有分裂,由于染色体复制,导致细胞内着丝点分离后染色体数目为正常体细胞的2倍.16条同
ca,d是病毒,b是阮病毒,都不具有细胞结构,而c是细菌
虽想学习理科,但文科知识还是应该了解一点的,如果高一时候就放弃了,就可能再也没有系统学习这些知识的机会了,可能需要大学以后或参加工作后才能仅凭个人喜好学习那么一点点了,建议如果你是一精力充沛的同学,就
D排列组合学的不好,列举一下Aa1,Aa2……Aa5a1a2a2a3……a4a……5+4+3+2+!=15复等位基因一个基因如果存在多种等位基因的形式,这种现象就称为复等位基因
当然相对原子质量越大的越重~那是经过离心之后才分层的~不是自己会浮……“32S的（蛋白质）+31P（DNA）的自带噬菌体全都都在下面”因为这些都是完整的噬菌体,当然中一些,而“噬菌体被标记有35S的蛋
家鸡下的蛋大,野鸡的小,这是我奶奶教的
我一直坚信,文科的东西是有一些天生的因素存在,其实那种东西都是很模式化的,多看看答案,自己揣摩一下答题技巧,无非就是一些总分总的形式,没什么难的
不用纠结,你选了理科后,可以当化学课代表啊.主动请缨就可以了.我从一名高中教师的角度看,我看尽了学生再选文理科是表现出来的种种境况及他们将来高考的成绩包括就业,我主张你选理科.相信我,没错的.再问：理