高中-ed 和-ing 的区别 微课
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/06/28 17:48:16
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elaxed这里表示“不严格的”theyhaveprettyrelaxedrules”他们的规定不太严格”或“他们有相当宽松的规矩”relaxing单词原型:relax基本释义adj.1.使人懒洋洋的
主要从意思上记.excited感到兴奋的exciting令人兴奋的如果从修饰人还是修饰物只能做出部分题目.但碰上特殊题目就坏了.如:Heisexcited.他感到兴奋.Thenewsisexcitin
ed结尾一般适用于人做主语ing结尾一般适用于物做主语,意为:令人……的如excited兴奋的Thestudentsareexcited.同学们很兴奋.exciting令人兴奋的Thatisanexc
动词+ed表示被动例如:excitedpeople使得激动的人动词+ing表示主动例如:excitingnews令人兴奋的人.名词+ed变成形容词warm-hearted热心肠的cold-bollde
ed是形容人的,ing是形容物的.例子Iamveryexcitedabouttheexcitingnews.
这个问题很经典啊,考试的话,ed的结尾的形容词修饰人,ing的修饰物理解到这就可以啦当然楼上几点也是正确的好好加油哦
很显然加ing的是一种主动的动作,而加ed的是一种被动的动作.从题目中可以看出,各行各业的人和学生志愿去做某事,是主动的行为,因此用volunteering..
你所说的应该是属于现在分词和过去分词做定语而转化为形容词的问题.先说ING形容词,也就是现在分词做定语,有两种.一种已转化为形容词,已无动词性质,这种词不但可以被副词VERY修饰,而且也可以有比较的变
前者表示以前做过的某事.后者表示以前开始的某事现在还在做,还有可能再继续下去.
with是介词,它后面跟的是名词或名词性质的其他词或短语,但是不会直接紧跟着-ed形式的:具体说,你提问的的三种结构如下:①with+sth/sb②withsth/sbdoing③withsthdon
再问:能举个例子?再答: 再问:我说句子。。造个句子再答: 再问:谢啦=_=再答:不谢
1主语是人用ed的形容词,主语是物用ing的形容词2加ing的形容词能做定语,加ed的形容词不能做定语.加ed的形容词不能做定语,但构成词组.如besurprisedat,beexcitedabout
-ing是“令人.”;-ed是“感到.”例如:excited:Weareexcitedatthenews.(我们对这个消息感到很兴奋.)exciting:Itisanexcitingreport.(那
指的是他感到失望,而不是别人失望.Hesaidinadisappointedvoice.他以失望的口气说.Hesaidinadisappointingvoice.他以令人失望的语气说.
-ed------------表示被动的,完成的-ing----------------表示主动的,正在进行的
它们都有一个共同特点:-ing形容词意思是"令人……的",-ed形容词意思是"感到……...
-ing结尾的形容词一般修饰物,-ed结尾的形容词一般修饰人.祝你学习进步,更上一层楼!(*^__^*)有不会的可以再问我:)再问:+ed就是过去时,+ing就是进行时?除了动词以外还有别的单词能+么
interested['intristid]adj.1.感兴趣的;关心的;注意的2.有关系的;有份儿的;有利害关系的3.为私利打算的;有私心的;有偏见的interesting['intristi
拿help这个单词举例,ing形式出现在以下几种状况:1.be+动词ing,介词+动词ing2.ed形式包括过去式,被动形式be+动词ed
encourage令人鼓舞的encouraged受到鼓舞的interesting有趣的interested感兴趣的astonishing令人惊呆的astonished惊呆的surprising令人惊奇